部编版三年级上册道德与法治期末测试卷【突破训练】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面说法错误的是（??）。

A.驾车的陌生人问路时可以靠近车身

B.不喝陌生人给的饮料

C.不要在陌生人面前提及父母的收入

2.公交车上，一位陌生人想免费请你喝饮料，你应该（??）。

A.保持沉默

B.欣然接受

C.不知该怎么办

3.放风筝时不应该（）。

A.到空旷的地方放

B.和小伙伴一起放

C.在雷雨天放

4.古语说“（??）手中线，游子身上衣。”

A.奶奶

B.爷爷

C.慈母

D.爸爸

5.下列说法正确的是（??）。

A.在学校里只听班主任老师的话

B.在学校里要遵守学校的各项规章制度

C.学校里的大小事情都由校长说了算

6.作业做错了，我们应该（??）。

A.错了就错了，下次不做错就行。

B.看错在哪里，然后及时订正。

C.把错题目留在那里，以后再说。

二.填空题(共6题，共24分)

1.随着我们的（???），家庭也在发生变化。

2.学校里通常会有（???）、（???）、（???）等部门。

3.春天是（?????）和（?????）的高发期，要注意预防。

4.要想学得好，就要学会合理地安排（???），这样才能快乐地（???），尽情地玩耍，充分地（???）。

5.由于（???）和（???），我国一些地区的女童被迫失学。

6.一个小家庭，住着一口人。（猜一个字）（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明的手指破了，可以到卫生室包扎。?（??）

2.陪爸爸去买菜、帮妈妈择菜也是关心父母的体现。（??）

3.在学校，有事情找班主任。（??）

4.小磊的爸爸喝得醉醺醺地去接小磊放学回家。（??）

5.小明做作业时，总是一会儿看电视，一会儿玩玩具。（??）

6.我长大了，就再也不用听妈妈的话了。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在学校生活中，这些部门帮我们解决了哪些事情，试着连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间，采访你的一位任课老师，了解他的工作，倾听他的心声，并谈谈你的感受。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你想以什么方式向学校的工作人员表示感谢呢？

2.说一说从入学到现在，我们在学校里和平时的生活中，学到了哪些东西？

3.关爱父母需要行动，结合亲身经历，写一写你是如何关心父母的？

4.我们应该怎样给爸爸妈妈过生日呢？

5.利用课余时间，了解自己的学校。

我想了解的是：

我使用的方法是：

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的资料，从数字的变化中，你有什么发现？

根据人口普查数据，1982年，有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在1990年、2000年、2010年分别增加到22个、28个、43个。2000年，民族成分齐全的省级行政区域有11个；2010年，这一数量增加到20个。

八.综合题(共2题，共13分)

1.判断：正确的请在答题卡上涂√，错误的涂×。

（1）我们已经是三年级的小学生了，在家中要事事依靠父母，偶尔做做家务。（??）

（2）妈妈的妈妈，我们称呼她为外婆，或者姥姥。（??）

（3）爱父母就是听父母话，对父母百依百顺。（??）

2.为增强小学生防火安全意识，巩固火灾逃生技巧，学校经常组织开展火灾逃生演习。想一想，如果真的发生火灾，我们应该怎样自救？（列举三条）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C?

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.成长

2.总务处；医务室；教研室

3.流感；肺炎

4.时间；学习；休息

5.贫穷；性别偏见

6.合

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.李佳佳；数学；8年；8~10个小时。???

感动的事：学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事：个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。???

为了一份责任，热爱这份工作，对工作尽职尽责。???

老师无私地教给我们知识，教会我们做人，像蜡烛一样，照亮我们的前程。我们应该以实际行动感谢他们，理解他们，体谅他们。?

六.简答题

1.给他们送花,尊重他们的劳动成果，见面时主动问好等。

2.答:我能写很多字了，还能读文字书了；我学会拌凉菜了；我会用学过的数学帮家里记账；我学会收拾书架了；我会自己买文具了；我学会种蚕豆了。

3.我每天在做完作业之后，会帮助父母做一些力所能及的家务，还会给父母洗脚、按摩，帮助他们减轻疲劳。

4.如们首先要知道父母的生日是哪一天，并主动做好准备，如亲手制作贺卡，为父母点歌、买生日蛋糕、准备小礼物等，并用实际行动为父母分忧，最后是祝父母生日快乐，给父母过生日。

5.了解学校的发展历史，了解学校的办