6.2 《怎样测量和表示力》（分层练习）-八年级物理同步课堂（沪粤版下册）原卷版.pdfVIP

6.2怎样测量和表示力

一、单选题

1．关于弹力的叙述中正确的是（）

A．只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力

B．只要两个物体接触就会产生弹力

C．任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大

D．弹力的大小只与物体形变的程度有关

2．下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（）

A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力

C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉

D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大

3．如图所示的一次性医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成。配戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，

用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法

正确的是（）

A．罩体没有发生形变

B．压弯的铝条发生的是弹性形变

C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用

．松紧拉得越长，对耳根处的弹力越小

4．三名运动员用同一根弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，且均未超过弹簧的弹性限度。运

动员甲双臂最长、运动员乙臂力最大、运动员丙最强壮。关于他们双臂伸直时对拉力器的拉力，下列说法

正确的是（）

A．运动员甲的拉力最大

B．运动员乙的拉力最大

C．运动员丙的拉力最大

D．三名运动员的拉力一样大

二、填空题

5AB

．在科技活动中，同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了、两种规格不同的弹簧进行测试，

绘出如图所示的图像。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧，若要制作精确程度较高的

弹簧测力计，应选用弹簧。（填“A”或“B”）

6．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是N，分度值是，所测

拉力F的大小是。

7．物理实验中常用弹簧测力计测量力的大小，它的原理是：在内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；

使用弹簧测力计的时候，首先要。

8．小欢同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，根据实验数据绘出了如图所示图象，图L是弹簧的

F

长度，是弹簧受拉力的大小。请回答下列问题：

15N“”“”

（）当弹簧受到的拉力为时，弹簧发生的（选填是或不是）弹性形变；

24cmN

（）当这根弹簧的长度为时，此时弹簧受到的拉力为。

三、作图题

9．请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。

10．如图，物体A放在斜面上，画出斜面对A支持力的示意图。

四、实验题

11“”

．小华利用如图所示实验装置，探究弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，记录了相应数据如下。

钩码质量m/g050100150200250300400

指针位置x/cm2345677.57.5

1cm

（）根据数据分析可知弹簧的原长为；

2

（）分析实验数据你可以得到的结论是：；

3ABC

（）小华作出了如图（）三个图像，其中正确的是；

A．B．C．

4

（）分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是