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人工智能课件大
赛
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汇报人：XX
目录
壹贰叁肆伍陆
大参程评大参望大
赛赛审赛赛赛
背作标活作影
景品准动品响
介要与安展与
绍求流排示展
大赛背景介绍
壹
人工智能教育意义
培养未来技能激发创新思维促进跨学科学习
通过人工智能教育，学生可人工智能课程鼓励学生进行人工智能教育融合计算机科
以掌握编程、数据分析等未创新实验，培养解决复杂问学、数学、工程等多个学科，
来职场必备技能。题的能力和创新思维。促进学生全面发展。
大赛发起目的
通过大赛激发教师和学生对人工智能教育的兴趣，
推动教育创新
促进教学方法的创新和教育内容的更新。
大赛旨在发现和培养具有潜力的人工智能人才，为
培养AI人才
未来科技发展储备专业力量。
搭建一个平台，让来自不同背景的参赛者交流想法，
促进学术交流
分享人工智能领域的最新研究成果。
参赛对象与范围
010203
地域覆盖范围参赛作品类型
参赛者资格大赛面向全球开放，参赛作品涵盖教育软
参赛者包括在校学生、教不限国家和地区，旨件、教学辅助工具、
在汇聚国际智慧。互动学习平台等多种
师及专业开发者，鼓励跨
形式。
学科团队合作。
参赛作品要求
贰
课件内容标准
创新性与教育性结合互动性与参与度技术实现的可行性
课件应融入创新元素，同时确保设计互动环节，鼓励学生参与，课件的技术实现应切实可行，确
内容对学习者具有教育意义，提通过问答、游戏等形式提高学生保在不同设备和平台上稳定运行，
升学习效率。的参与度和兴趣。无技术障碍。
技术实现要求
创新性算法应用用户交互体验
参赛作品需展示独特的算法创新，如深度
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