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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月球上的(??)为数众多,直径超过1千米的就有3万多个。
A.月海????B.山脉????C.环形山
2.很久很久以前,多数人认为地球的形状是(??)。
A.方形????B.圆形????C.球形
3.阳光下物体的影子总是出现在(??)的一面。
A.迎光??????B.背光??????C.侧光
4.在模拟环形山形成的实验中,我们通常用各种小球来模拟(??)。
A.月球表面?????B.不同大小的陨石?????C.各种环形山
5.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是(??)。
A.球形的?????B.方的?????C.无法判断
6.某同学想制作关于地球主题的海报,他不应该从(??)收集资料。
A.图书馆中?????B.网络上?????C.其他人的描述中
7.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者眼睛要(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
8.四周被海水包围的小块陆地称(??)。
A.大陆????B.岛屿????C.陆地
9.用环球航行证明了地球是球形的科学家是:(??)
A.哥伦布?????B.麦哲伦
10.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
二.填空题(共10题,共38分)
1.月球自转的方向是(???),月球绕地球运动,使(???)、(???)、(???)三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生(???)
2.如图所示,卓佳正在玩手影游戏,从这个游戏中我们知道,影子产生的条件是要有光源、(???)、(???)。
3.影子的长短、方向与光源的(???)、(???)有关。
4.我们可以用(???)的方法量化比较陆地和海洋的面积。
5.2019年1月3日10时26分中国的第二个探月器成功着陆月球背面,随即着陆器与巡视器分离,开始就位探测和巡视探测。1月10日,(???)继续展开对月球背面的巡视探测。
6.月相的变化经历新月——(???)——圆月——(???)——残月的过程。
7.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即(?????)。
8.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(???)。
9.(???)是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
10.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.改变小圆柱的摆放方式,物体的影子形状发生变化。(??)
2.太阳的高度随着时间会发生变化。(??)
3.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。(??)
4.太阳和月亮都有月相变化。(??)
5.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。(??)
6.给月相照片排序要符合实际生活的观察。(??)
7.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。(??)
8.改变被照物体的远近,影子的大小会发生改变。(??)
9.我们在月球的正面可以看到环形山,反面看不到环形山。?(??)
10.在通常的地图上,蓝色越深,表示位置越高,红色越深,表示位置越低。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
???满月?????
????????新月
???上弦月?????
??????下弦月
???蛾眉月??????
??????凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?
2.一天中,影子有什么变化规律呢?
3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?
4.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
5.地球和太阳、月球相比,有什么特点?
七.材料题(共1题,共8分)
1.根据下面的实验回答问题。
在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处
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