教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷审定版.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.1519年，航海家（??）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

A.郑和??????B.哥伦布??????C.麦哲伦

2.一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（??）。

A.长——短——长????B.短——长——短????C.长——短——短

3.以下关于太阳描述错误的是（??）。

A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子

4.月球背面地形的主要特征是（??）。

A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山，一半月海

5.光年是一个计量单位，它是用来计量（??）的。

A.时间????B.速度????C.距离????D.重量

6.2003年（??）乘载“神州五号”绕地球14圈。

A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗

7.如果我们把庞大的地球缩小，制成一个直径为1米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这么微小的差别在地球仪上很难表示出来，所以我们使用的地球仪都是正球体。地球不是一个（??）。

?

A.正球体?????B.椭圆球体?????A.正球体?????B.椭圆球体

8.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（??）。

A.①②③?????B.③①②????C.②①③

9.地球上海平面上升的主要原因是（??）。

A.洪水增多??????B.温室效应??????C.海洋环境恶化

10.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（??）。

A.新月?????B.望月?????C.圆月

二.填空题(共10题，共36分)

1.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。

上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（???）（填月相的编号）。

2.地形地球仪可以很清晰地展示地球的（???）特征。

3.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子（???）；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子（???）。影子总是在（???）（“背光”或“向光”）的一侧。

4.月球的引力大约是地球的（???）。

5.月球上既没有（???）和（???），也没有生命，但月球上有丰富的（???），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。

6.一天中影子的变化规律是先变（???），再变（???）。

7.月球的地形地貌主要有月海和（???）。

8.我们看到的月光是月球反射（???）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。

9.观察地图时，我们用（???）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（???）。

10.1609年，意大利的（???）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（???）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（??）

2.月球的质量大约是地球的。（??）

3.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。（??）

4.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（??）

5.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。（??）

6.用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是方形的。（??）

7.我们夜晚能看到月亮，说明月球也是一个会发光的球体。（??）

8.太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（??）

9.有水才有生命存在的可能。（??）

10.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共37分)

1.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

2.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

3.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于