Unit 9 Jobs 大单元教学设计 2025科普部英语三年级下册.docx

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Unit9Jobs

单元主题：认识职业

该主题属于：“人与社会”范畴，涉及到“常见的职业与人们的生活”。

一、单元内容分析

本单元围绕“认识职业”这一主题展开，涉及一个准备语篇、三个主要语篇（两组对话，一个配图故事）和一组语音学习。

准备语篇（GetReady）感知单元大情境，联系学生实际生活，降低学生学习不同职业的难度。

语篇一（Let’sLearn-A）是小学生日常对话。对话语境：Sam来到Ken家里做客，Ken向Sam介绍自己的家人，并介绍家人的职业。

语篇二（Let’sLearn-B）也是小学生日常对话。对话语境：Sam和ChenDong就日常生活中观察到的职业

该用户很懒，什么也没介绍

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