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诗中明月群文阅读教学设计

第一章诗中明月群文阅读教学设计思路确立

1.教学目标设定

在教学设计之初，首先明确教学目标，旨在通过群文阅读，让学生深入理解“明月”在中国古典诗词中的意象和象征，感受诗人借助明月抒发的情感和哲理。具体目标包括：

-掌握10首以上古典诗词中关于明月的不同意象；

-分析并理解诗人如何运用明月表达情感和哲理；

-培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣；

-提升学生的古典文化素养和语言表达能力。

2.群文选择

精心挑选10首左右的古典诗词，这些诗词中明月意象丰富，情感多样，包括但不限于：

-李白的《静夜思》；

-杜甫的《月夜忆舍弟》；

-苏轼的《水调歌头·明月几