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人教部编版语文二年级上册7妈妈睡了练习卷
一、看拼音写词语
1.hōngshuì
2.xiānmian
3.bìmian
4.yīnyīnwēnwēn
5.yīnyīnhuīhuī
二、我会写
1.“哄”字是____结构,它的部首是____,音序是____。
2.“闭”字是____结构,它的部首是____,音序是____。
3.“先”字是____结构,它的部首是____,音序是____。
三、我会连
1.把下列词语与相应的拼音连起来。
睡觉shuìjiào
先xiān
闭眼bìyǎn
哄睡hōngshuì
2.把下列词语与相应的图片连起来。
睡觉
先
闭眼
哄睡
四、我会读
1.朗读课文,注意读准字音,读通句子,读出语气。
2.根据课文内容,选择正确的词语填空。
(温柔/美丽)的妈妈在哄孩子午睡时先睡着了。
孩子看着熟睡的妈妈,觉得她真(温柔/美丽)。
五、我会说
1.用“的”字短语说一说妈妈的样子。
2.用“先……再……”的句式说一说你的一天。
3.仿照课文内容,用“的”字短语写一写你的妈妈。
六、我会思考
1.课文中的孩子为什么觉得妈妈很美丽?
2.你觉得妈妈辛苦吗?为什么?
七、我会画
画一幅画,表现课文中的温馨场景。
八、我会写话
写一写你印象中最美的妈妈。
一、看拼音写词语
1.哄睡
2.先面
3.闭眼
4.悠悠温温
5.悠悠灰灰
二、我会写
1.“哄”字是左右结构,它的部首是口,音序是H。
2.“闭”字是上下结构,它的部首是门,音序是B。
3.“先”字是上下结构,它的部首是儿,音序是X。
三、我会连
1.把下列词语与相应的拼音连起来。
睡觉shuìjiào
先xiān
闭眼bìyǎn
哄睡hōngshuì
2.把下列词语与相应的图片连起来。
睡觉
先
闭眼
哄睡
四、我会读
1.朗读课文,注意读准字音,读通句子,读出语气。
2.根据课文内容,选择正确的词语填空。
(温柔/美丽)的妈妈在哄孩子午睡时先睡着了。
孩子看着熟睡的妈妈,觉得她真(温柔/美丽)。
五、我会说
1.用“的”字短语说一说妈妈的样子。
例如:温柔的妈妈有一双明亮的眼睛。
2.用“先……再……”的句式说一说你的一天。
例如:我每天早上先刷牙洗脸,再吃早饭。
3.仿照课文内容,用“的”字短语写一写你的妈妈。
例如:我的妈妈有一头乌黑的头发,一双温柔的眼睛。
六、我会思考
1.课文中的孩子为什么觉得妈妈很美丽?
因为孩子从内心深处感受到妈妈的爱和付出,所以觉得妈妈很美丽。
2.你觉得妈妈辛苦吗?为什么?
视学生回答而定,一般会认为妈妈很辛苦,因为她们既要工作,又要照顾家庭和孩子。
七、我会画
画一幅画,表现课文中的温馨场景。
八、我会写话
写一写你印象中最美的妈妈。
一、看拼音写词语
1.红润
2.心面
3.闭眼
4.眼睛眉毛
5.睡觉哄睡
二、我会写
1.左中右纟H
2.上下门X
3.上下阝X
三、我会连
1.睡觉shuìjiào
先xiān
闭眼bìyǎn
哄睡hōngshuì
2.睡觉图片:妈妈躺在床上
先图片:孩子看着妈妈
闭眼图片:妈妈闭着眼睛
哄睡图片:妈妈哄孩子睡觉
四、我会读
1.朗读课文,注意读准字音,读通句子,读出语气。
2.温柔美丽
五、我会说
1.我的妈妈有一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,红润的脸颊。
2.我每天早上先刷牙洗脸,再吃早饭。
3.我的妈妈有一头乌黑的头发,一双温柔的眼睛。
六、我会思考
1.因为孩子从内心感受到妈妈的爱和付出,觉得妈妈很美丽。
2.妈妈很辛苦,因为她们既要工作,又要照顾家庭和孩子。
七、我会画
(学生自主完成)
八、我会写话
(学生自主完成)
1.字词掌握:通过看拼音写词语、我会写等题型,考察学生对生字的掌握情况,包括正确书写和拼音对应。
2.朗读能力:通过我会读题型,考察学生是否能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.语言表达:通过我会说题型,考察学生运用“的”字短语、句式表达的能力。
4.
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