以项目式学习赋能高中信息技术课堂：学生合作能力提升路径探索.docx

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2025-05-26 发布于上海
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以项目式学习赋能高中信息技术课堂：学生合作能力提升路径探索

一、引言

1.1研究背景与缘起

在数字化时代浪潮的席卷下，信息技术已全方位渗透至社会的各个领域，成为推动社会发展与进步的关键力量。从经济领域的电子商务蓬勃发展、智能物流高效运转，到医疗领域的远程诊断精准施行、电子病历管理便捷有序，再到教育领域的在线学习方兴未艾、智能教学系统日益普及，信息技术的广泛应用深刻地改变着人们的生产生活方式、工作模式以及学习途径。在这样的时代大背景下，具备良好的信息技术素养已成为现代人不可或缺的能力之一。

高中阶段作为学生成长和发展的关键时期，高中信息技术教学显得尤为重要。它不仅是学生获取信息技术知识和技能的