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2024年苏教版五年级科学上册教材分析（9篇）

篇一：苏教版五年级科学上册教材分析

第一单元光与色彩

1.光源

《光源》是新版苏教版小学科学五年级上册第一单元光与色彩的第一课。

本单元由四节课组成，前三课按递进关系设计，是对“光”的生成、传播、遇到不同物质时

行进方向改变等光现象的认识。本课立足于观察和描述生活中常见的光，认识他们的形成特征与

性质，围绕物体自己是否能发光，也就是鉴别光源这一主题展开。

本课教学内容主要有三个部分组成：L分析图片呈现的发光现象，知道发光的物体分为两

类：光源与反光物体，学会判断物体是不是光源。2、根据光源概念与生活经验，讨论哪些是自

然光源、哪些是人造光源，进而学会给光源分类。3、通过点燃蜡烛给金属丝通电两个

活动，了解物体的发光过程，认识发光需要能量。

五年级学生具有较丰富地生活经验，对光源和反光物体的认识匕瞰丰富，对光源的概念学习

较容易。在三年级的时候学过天然材料与人造材料，对用一定的标准将光源分类具有一定的指导

意义，学生也能较容易完成。五年级学生的思维正在由具体形象思维到抽象思维发展，对观察实

验当中的现象能