教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（巩固）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个物体相对另一个物体来说是运动的，是因为它的（??）发生变化。

A.位置??????B.大小??????C.颜色

2.苹果落地是在做（??）。

A.直线运动?????B.混合运动?????C.曲线运动

3.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离，那么客车（??）。

A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止

4.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（??）。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

5.当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时，物体是（??）的。

A.不动的?????B.运动的?????C.参照物

6.用软尺测量行走的距离，测量方法正确的一项是（??）。

A.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度

B.从开始脚跟对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度

C.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚跟对着零刻度

二.填空题(共6题，共30分)

1.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）五种。

2.利用物体运动的（???）和距离，能比较它们运动的（???）即（???）的大小。

3.我们在描述物体位置时，要先确定（???），再描述物体的（???）和（???）。

4.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的，静止是（???）的。

5.选择不同的（???），判断物体是否（???）的结论也不相同。

6.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（???）来比较它们的快慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。（??）

2.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

3.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

4.锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。（??）

5.拍篮球时，篮球的运动形式是摆动。（??）

6.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（??）

7.运动和静止都是相对的。（??）

8.物体有运动和静止两种状态。（??）

9.我们走路时只有直线运动这一种运动方式。??（??）

10.圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共32分)

1.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

3.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

4.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

5.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细