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新中小学生行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

国旗和国徽是国家的象征和标志，每一个中小学生都应该怀着崇敬和庄严的心情对待它们。当看到国旗升起、听到国歌奏响时，要立刻停下手中的事情，双脚并拢，身体挺直，目光专注地注视着国旗，展现出对国家的热爱和尊重。少先队员要规范地行队礼，五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。

2.坐、立、行、读书、写字姿势正确。

良好的姿势对于身体健康至关重要。坐姿要端正，腰背挺直，双脚平放在地面，眼睛与书本保持适当距离。站立时，抬头挺胸，双肩自然下垂，双脚微微分开与肩同宽。行走时，步伐稳健，双臂自然摆动。读书和写字时，要保持正确的握笔姿势和用眼距离，避免近视和脊柱弯曲等问题。例如，有些同学长时间弯腰驼背写字，不仅影响了身体发育，还导致视力下降，所以养成正确的姿势习惯是非常必要的。

3.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

中小学生正处于身体发育和学习的阶段，应该保持自然、清新的形象。穿戴整洁、朴素大方不仅体现了个人的良好修养，也有利于集中精力学习。烫发、染发、化妆和佩戴首饰等行为不符合学生的身份，容易分散学习注意力，还可能形成相互攀比的不良风气。男生留短发显得精神干练，女生穿适合学生身份的鞋子，更便于参加各种学习和体育活动。

4.养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

卫生习惯直接关系到身体健康。要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲，保持个人卫生。每天早晚要认真刷牙，饭后要漱口，预防龋齿和口腔疾病。坚持锻炼身体可以增强体质，提高免疫力。可以选择适合自己的运动项目，如跑步、跳绳、游泳等，每周至少进行三次以上的体育锻炼。积极参加有益的文娱活动，如绘画、音乐、舞蹈等，可以培养兴趣爱好，丰富课余生活，提高综合素质。

5.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

文明的举止是人际交往的基础。在学校和生活中，要使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。不说脏话、不骂人可以避免与他人发生冲突，营造和谐的人际关系。打架和赌博是严重违反行为规范的行为，不仅会伤害自己和他人的身体，还会影响学习和生活，甚至可能触犯法律。中小学生要学会控制自己的情绪，遇到问题通过合理的方式解决。

6.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

中小学生正处于价值观形成的关键时期，要选择健康、积极的文化产品来丰富自己的精神世界。色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊和音像制品会对学生的心理和思想产生不良影响，容易导致学生产生恐惧、焦虑等情绪，甚至可能模仿其中的不良行为。不健康的歌曲可能包含消极、低俗的内容，不利于学生树立正确的价值观。参加迷信活动则会让人陷入不切实际的幻想，影响正常的学习和生活。

7.不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和未成年人不宜进入的场所。

营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧等场所环境复杂，人员混杂，不适合未成年人进入。这些场所可能存在安全隐患，如火灾、打架斗殴等，还可能受到不良思想和行为的影响。中小学生应该选择健康、有益的场所进行活动，如图书馆、博物馆、科技馆等，以促进自身的成长和发展。

8.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

名誉是一个人的尊严和信誉，中小学生要珍惜自己的名誉。拾金不昧是中华民族的传统美德，当捡到他人的财物时，要及时归还失主或交给老师、警察。在生活中，会面临各种不良诱惑，如网络赌博、毒品等。要坚决抵制这些诱惑，保持清醒的头脑，不做有损人格的事情。例如，有些同学为了贪图小便宜，参与一些不正当的活动，最终损害了自己的名誉和前途。

二、诚实守信，礼貌待人

1.诚实守信，不说谎话，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

诚实守信是做人的基本准则。中小学生要做到言行一致，答应别人的事情一定要做到。不说谎话、不骗人可以赢得他人的信任和尊重。如果犯了错误，要勇于承认，及时改正。例如，考试时要诚信应考，不抄袭、不作弊；借了别人的东西要按时归还。知错就改也是一种优秀的品质，它可以让人不断进步。

2.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。

礼貌是人际交往的润滑剂。在与他人交往时，要使用文明的语言，如“请”“您”“谢谢”“对不起”等。讲普通话可以促进交流和沟通。要尊重他人的人格，不嘲笑、不歧视他人。不同的人有不同的宗教信仰和民族习惯，要理解和包容这些差异，避免因为不了解而产生误解和冲突。谦恭礼让是中华民族的传统美德，在公共场合要主动给老人、孕妇、残疾人等让座，帮助他们解决困难。

3.尊