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护理值班交接班制度题库(含答案)
单项选择题
1.护理值班交接班时,应重点交接的患者不包括以下哪类?
A.新入院患者
B.病情稳定的患者
C.手术患者
D.危重患者
答案:B。病情稳定的患者并非交接班重点关注对象,新入院患者、手术患者、危重患者病情变化可能性大,需重点交接。
2.护理交接班中,口头交班一般由谁进行?
A.责任护士
B.实习护士
C.护工
D.卫生员
答案:A。责任护士负责患者的整体护理,对患者情况最了解,进行口头交班。实习护士经验不足,护工和卫生员主要负责辅助工作,不进行口头交班。
3.书面交班报告应在交班前多长时间完成?
A.15分钟
B.30分钟
C.1小时
D.2小时
答案:B。一般要求书面交班报告在交班前30分钟完成,以便进行核对和补充。
4.以下哪种物品不需要在交接班时进行清点?
A.急救药品
B.办公用品
C.无菌物品
D.贵重药品
答案:B。急救药品、无菌物品、贵重药品关乎患者治疗和安全,需在交接班时清点,办公用品不属于重点清点范围。
5.交接班过程中,接班者未到岗,交班者应该:
A.自行下班
B.等待接班者到岗交接后再下班
C.找其他同事代班
D.将工作交给实习护士
答案:B。交班者必须等待接班者到岗完成交接后才能下班,不能自行离岗、找他人代班或交给实习护士。
多项选择题
1.护理值班交接班的形式包括:
A.床边交班
B.口头交班
C.书面交班
D.电话交班
答案:ABC。护理值班交接班形式主要有床边交班、口头交班和书面交班,电话交班不能全面准确交接患者情况,不属于常规交接班形式。
2.交接班时,需要交接的内容有:
A.患者病情
B.治疗情况
C.护理措施执行情况
D.物品器械数量及完好情况
答案:ABCD。交接班需全面交接患者病情、治疗情况、护理措施执行情况,同时也要交接物品器械数量及完好情况。
3.以下关于床边交班的说法正确的是:
A.由值班护士带领接班护士到患者床边
B.向患者及家属了解病情变化
C.查看患者的皮肤情况
D.检查各种管道是否通畅
答案:ABCD。床边交班时,值班护士带领接班护士到患者床边,向患者及家属了解情况,查看皮肤情况,检查各种管道是否通畅。
4.护理交接班制度的目的包括:
A.保证护理工作的连续性
B.提高护理质量
C.保障患者安全
D.减少护理差错事故的发生
答案:ABCD。护理交接班制度能保证护理工作连续进行,有助于提高护理质量,保障患者安全,减少护理差错事故。
5.在交接班过程中,出现以下哪些情况应及时报告护士长?
A.患者病情突然变化
B.急救药品数量不符
C.护理记录不完整
D.医疗器械损坏
答案:ABCD。患者病情突然变化、急救药品数量不符、护理记录不完整、医疗器械损坏等情况都可能影响护理工作和患者安全,应及时报告护士长。
判断题
1.交接班时,只要口头交代清楚即可,不需要查看患者。(×)
理由:交接班不仅要口头交代,还需进行床边交班,查看患者情况,确保准确掌握患者病情。
2.接班者应提前15分钟到岗,阅读交班报告,清点物品。(√)
理由:提前到岗进行准备工作,有助于更好地完成交接班。
3.交班者在交班前应完成本班的各项工作,处理好用过的物品。(√)
理由:这是保证护理工作有序进行和卫生安全的要求。
4.对于重点患者,接班者可以只听口头交班,不进行床边查看。(×)
理由:重点患者病情变化可能性大,必须进行床边查看,不能仅依赖口头交班。
5.护理交接班制度只适用于病房,门诊不需要执行。(×)
理由:护理交接班制度适用于所有护理工作场所,门诊也需要执行,以保证护理工作的连续性和患者安全。
简答题
1.简述护理值班交接班的流程。
答:护理值班交接班流程如下:
-接班者提前15分钟到岗,阅读交班报告,了解患者总体情况。
-进行口头交班,交班者详细交代患者病情、治疗、护理等情况。
-进行床边交班,值班护士带领接班护士到患者床边,向患者及家属了解病情变化,查看患者生命体征、皮肤情况、各种管道是否通畅等。
-清点急救药品、无菌物品、贵重药品等物品器械数量及完好情况。
-接班者确认无误后,双方签字完成交接班。
2.护理值班交接班时,对重点患者应交接哪些内容?
答:对重点患者应交接以下内容:
-病情方面:包括目前诊断、主要症状、生命体征、病情变化情况、特殊检查结果等。
-治疗方面:正在进行的治疗措施,如用药情况(药名、剂量、用法、时间)、输液情况、手术情况及术后恢复情况等。
-护理方面:护理措施执行情况,如皮肤护理、管道护理、饮食护理等;护理问题及解决情况;患者的心理状态及特殊需求。
3.请说明护理交接班制度中“五不交接
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