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跳蹦蹦床绘画课件
演讲人：XXX日期:
目录
1课程概述
2基础训练要点
3技巧提升模块
目录
4安全知识规范
5创作实践环节
6课程总结延伸
01
课程概述
蹦床绘画定义与特点
蹦床绘画定义
蹦床绘画是一种结合蹦床运动和绘画艺术的创造性活动，让孩子在蹦跳
的过程中进行绘画创作。
蹦床绘画特点
蹦床绘画具有娱乐性、创造性、艺术性、健身性等特点，能够激发孩子
们的创造力和想象力，同时锻炼身体协调性和平衡感。
教学目标与核心能力
教学目标
蹦床绘画课程旨在培养孩子的创造力、艺术感知力、身体协调性以及团队合作精
神，同时让孩子在蹦跳中感受绘画的乐趣。
核心能力
通过蹦床绘画课程，孩子将提高绘画技能、身体协调性、创造力和团队协作能力，
同时培养艺术审美和自信心。
适用人群与工具准备
0102
适用人群工具准备
蹦床绘画所需的工具包括蹦床、绘画纸、颜料、画笔、
蹦床绘画课程适合3-12岁的儿童，尤其是喜欢绘画和
运动的孩子们。调色板等。此外，为了保证孩子的安全，还需准备防护
垫、头盔等安全装备。
02
基础训练要点
蹦床动态握笔姿势
稳固握笔
在蹦床上跳跃时，保持握笔的稳定性，
确保绘画线条的流畅与准确。
手臂协调
通过手臂的协调运动，控制笔尖在纸上
的位置，实现绘画目的。
保持身体平衡
在蹦床上保持身体平衡的同时，完成绘
画动作，提升身体协调性。
跳跃轨迹线条练习
直线练习曲线练习图形组合
在蹦床上跳跃时，绘制直线，尝试在蹦跳过程中绘制曲线，通过跳跃轨迹的组合，绘制
锻炼对笔的控制能力。增加绘画难度，提升绘画技出简单的图形，如圆形、方
巧。形等，培养创造力。
运动状态色彩基础
色彩搭配
了解色彩的基本原理，学习如何在运动中搭
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