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人教版8年级数学下册《平行四边形》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是()
A.是等腰三角形 B.和全等
C.折叠后得到的图形是轴对称图形 D.折叠后和相等
2、在#xF0A3;ABCD中,添加以下哪个条件能判断其为菱形()
A.AB⊥BC B.BC⊥CD C.CD⊥AC D.AC⊥BD
3、如图,四边形ABCD中,∠A=60°,AD=2,AB=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为()
A. B. C. D.
4、下列说法中,不正确的是()
A.四个角都相等的四边形是矩形
B.对角线互相平分且平分每一组对角的四边形是菱形
C.正方形的对角线所在的直线是它的对称轴
D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
5、在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()
A.(7,3) B.(8,2) C.(3,7) D.(5,3)
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,点D是AC边上的一点,连接BD,把△CBD沿着BD翻折,点C落在AB边上的点E处,得到△EBD,连接CE交BD于点F,BG为△EBD的中线.若BC=4,△EBG的面积为3,则CD的长为____________
2、如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE翻折至△AFE,连接CF,则CF的长为___.
3、如图,四边形和四边形都是边长为4的正方形,点是正方形对角线的交点,正方形绕点旋转过程中分别交,于点,,则四边形的面积为______.
4、正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是_________.
5、能使平行四边形ABCD为正方形的条件是___________(填上一个符合题目要求的条件即可).
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D为AB边上一点,过点D作DE⊥AB,交BC于点E,连接AE,取AE的中点P,连接DP,CP.
(1)观察猜想:如图(1),DP与CP之间的数量关系是,DP与CP之间的位置关系是.
(2)类比探究:将图(1)中的△BDE绕点B逆时针旋转45°,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请就图(2)的情形给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)问题解决:若BC=3BD=3,将图(1)中的△BDE绕点B在平面内自由旋转,当BE⊥AB时,请直接写出线段CP的长.
2、如图,已知正方形中,点是边延长线上一点,连接,过点作,垂足为点,与交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求BG的长.
3、(1)如图a,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由.
(2)如图b,如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.
(3)如图c,如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.
4、如图,的对角线与相交于点O,过点B作BPAC,过点C作CPBD,与相交于点P.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若将改为矩形,且,其他条件不变,求四边形的面积;
(3)要得到矩形,应满足的条件是_________(填上一个即可).
5、如图,是的中位线,延长到,使,连接.
求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据题意结合图形可以证明EB=ED,进而证明△ABE≌△CDE;此时可以判断选项A、B、D是成立的,问题即可解决.
【详解】
解:由题意得:
△BCD≌△BFD,
∴DC=DF,∠C=∠F=90°;
∠CBD=∠FBD,
又∵四边形ABCD为矩形,
∴∠A=∠F=90°,DE∥BF,AB=DF,
∴∠EDB=∠FBD,DC=AB,
∴∠EDB=∠CBD,
∴EB=ED,△EBD为等腰三角形;
在△ABE与△CDE
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