五年级上英语单元学案-Unit 1_2026人教PEP.docVIP

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五年级上英语单元学案-Unit1|2025人教PEP

Unit1PartA

Let’learn

词汇（要求四会）

youngfunnykindstrong

shortthintallold

young(反义词)_________thin(反义词)__________short(反义词)_________和___________

funny(名词)_________strong(反义词)___________

who’s=_______________(完全形式)

2.重点句型

一、Who的用法

（1）问“姓名”

--Whoisthatman?

--ThatisMrCarter.

(2)问“关系”

--Whoisthatgirl?

--Sheismyeldersister.

(3)问“职业”

--Whoishe?

--Heisadoctor.

练习：

(1).Sheisourteacher.(划线提问)

_______________________________________________

(2).Hissisterisanurse.(划线提问)

_______________________________________________（3）--________isthatgirl?

--ThatgirlisSarah.

(4)Theyaremymotherandmyfather.

_______________________________________________

二、.描述他人的体貌特征或性格特点：

主语+be动词+表体貌特征或性格特点的形容词

课文链接：Heisthinandshort.Heisverykind.(译成中文)

_______________________________________________

Be动词随着主语的变化而变化

Eg:I______________________________.

我长得又高又强壮。

Myfriends_________________(我的朋友们都很幽默)

三、询问某人长得怎么样？

What+be(am/is/are)+sb.like?

Eg:Whatisshelike?

她长得怎样?

练习：

（1）Mike长得怎样？

_______________Mike_________?

（2）Heistallandthin.(划线提问)

What______he_______?

（3）Myfatherisshortandstrong.(划线提问)

____________________________________________

知识拓展

询问某人外貌的其他句型：

Whatdoes/do+某人+looklike?(第三人称单数用does)

Eg:What_____yoursister________?

你的妹妹长什么样？

Sheis______and______

她既年轻又有幽默

(5)Myheadmasteristallandstrong.(划线提问)

________________________________________________

(6.)Herfacelookslikeanapple.(划线提问)

________________________________________________

Let’stalk

知识要点

1.掌握下列名词短语：

ArtteacherScienceteacherEnglishteacher

2.whatis=________(缩写)

3.like（介词）像

（动词）喜欢

4.he’s=______________(完全形式)

5.熟读课文并操练句型

Readandwrite

1.词汇（要求四会）

fromCanadaknow

artEnglishscience