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人教版8年级数学下册《平行四边形》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,于点C.已知,.点B到原点的最大距离为()
A.22 B.18 C.14 D.10
2、如图,将矩形ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点F处,FC交AD于点E.若AB=4,BC=8,则图中阴影部分的面积为()
A.8 B.10 C.12.5 D.7.5
3、菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AD,CD边上的中点,连接EF.若EF=,BD=2,则菱形ABCD的面积为()
A.2 B. C.6 D.8
4、勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是数形结合的重要纽带.数学家欧几里得利用如图验证了勾股定理:以直角三角形ABC的三条边为边长向外作正方形ACHI,正方形ABED,正方形BCGF,连接BI,CD,过点C作CJ⊥DE于点J,交AB于点K.设正方形ACHI的面积为S1,正方形BCGF的面积为S2,长方形AKJD的面积为S3,长方形KJEB的面积为S4,下列结论:①BI=CD;②2S△ACD=S1;③S1+S4=S2+S3;④+=.其中正确的结论有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5、如图所示,AB=CD,AD=BC,则图中的全等三角形共有()
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知Rt△ABC的周长是24,斜边上的中线长是5,则S△ABC=_____.
2、如图,将n个边长都为1的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形的中心,则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为_____.
3、如图,在?ABCD中,BC=3,CD=4,点E是CD边上的中点,将△BCE沿BE翻折得△BGE,连接AE,A、G、E在同一直线上,则AG=______,点G到AB的距离为______.
4、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P是对角线AC上一点,若点P、A、B组成一个等腰三角形时,△PAB的面积为___________.
5、如图,在□中,⊥于点,⊥于点.若,,且的周长为40,则的面积为________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图所示,正方形中,点E,F分别为BC,CD上一点,点M为EF上一点,D,M关于直线AF对称.连结DM并延长交AE的延长线于N,求证:.
2、在平面直角坐标系xOy中,点A(x,﹣m)在第四象限,A,B两点关于x轴对称,x=+n(n为常数),点C在x轴正半轴上,
(1)如图1,连接AB,直接写出AB的长为;
(2)延长AC至D,使CD=AC,连接BD.
①如图2,若OA=AC,求线段OC与线段BD的关系;
②如图3,若OC=AC,连接OD.点P为线段OD上一点,且∠PBD=45°,求点P的横坐标.
3、如图,在正方形ABCD中,DF=AE,AE与DF相交于点O.
(1)求证:△DAF≌△ABE;
(2)求∠AOD的度数.
4、如图,四边形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF与BC交于点G.
(1)求证:AE=CF;
(2)若∠ABE=62°,求∠GFC+∠BCF的值.
5、如图,已知△ABC中,D是AB上一点,AD=AC,AE⊥CD,垂足是E,F是BC的中点,求证:BD=2EF.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
首先取AC的中点E,连接BE,OE,OB,可求得OE与BE的长,然后由三角形三边关系,求得点B到原点的最大距离.
【详解】
解:取AC的中点E,连接BE,OE,OB,
∵∠AOC=90°,AC=16,
∴OE=CEAC=8,
∵BC⊥AC,BC=6,
∴BE10,
若点O,E,B不在一条直线上,则OB<OE+BE=18.
若点O,E,B在一条直线上,则OB=OE+BE=18,
∴当O,E,B三点在一条直线上时,OB取得最大值,最大值为18.
故选:B
【点睛】
此题考查了直角三角形斜边上的中线的性质以及三角形三边关系
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