难点解析人教版8年级数学上册《分式》专项测试试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知x＝3是分式方程的解，那么实数k的值为()

A．－1 B．0 C．1 D．2

2、若分式的值为0，则x的值是（???????）

A．2 B．0 C．-2 D．-5

3、计算的结果是（???????）

A． B． C． D．

4、化简的结果是（）

A．a B．a+1 C．a﹣1 D．a2﹣1

5、民勤六中九年级的几名同学打算去游学，包租一辆面包车的租价为360元，出发时又增加了5名同学，结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费．原有人数为x，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、方程的解是________．

2、分式方程＝的解为_____．

3、若关于x的分式方程﹣1＝无解，则m＝___．

4、计算：（﹣3）﹣1+（﹣4）0＝_____．

5、化简：＝____________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、阅读以下材料：

对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔（J．Nplcr，1550-1617年），纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前，直到18世纪瑞士数学家欧拉（Evlcr，1707-1783年）才发现指数与对数之间的联系．

对数的定义：一般地，若ax=N（a＞0，a≠1），那么x叫做以a为底N的对数，记作：x=logaN．比如指数式24=16可以转化为4=log216，对数式2=log525可以转化为52=25．

我们根据对数的定义可得到对数的一个性质：loga（M?N）=logaM+logaN（a＞0，a≠1，M＞0，N＞0）；理由如下：

设logaM=m，logaN=n，则M=am，N=an

∴M?N=am?an=am+n，由对数的定义得m+n=loga（M?N）

又∵m+n=logaM+logaN

∴loga（M?N）=logaM+logaN

解决以下问题：

（1）将指数43=64转化为对数式:.

（2）仿照上面的材料，试证明：=—(a0，al，M0，N0).

（3）拓展运用：计算log32+log36-log34=____.

2、计算：（要求（4）利用乘法公式计算）

（1）

（2）

（3）

（4）

3、先化简：1?2x?1÷

4、已知a＝b＋2018，求代数式的值．

5、解方程：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【详解】

解：将x=3代入，

得：，

解得：k=2，

故选D．

2、A

【解析】

【分析】

根据分式的值为0的条件：分子为0且分母不为0，得出混合组，求解得出x的值．

【详解】

解：根据题意得：x-2=0，且x+5≠0，

解得x=2．

故选：A．

【考点】

本题考查了分式的值为零的条件．分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．

3、D

【解析】

【分析】

先求出两个分式的乘积，然后根据分式的性质：分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数，分式的值不变，进行求解即可．

【详解】

解：，

故选D．

【考点】

本题主要考查了分式的乘法和分式的化简，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解．

4、B

【解析】

【分析】

先把原式转化成同分母的分式，然后相加，运用平方差公式把分子因式分解，然后分子分母同时除以公因式（a-1）即可.

【详解】

解：原式=，

故本题答案为：B.

【考点】

分式的化简是本题的考点，运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

设原有人数为x人，根据增加之后的人数为（x+5）人，根据增加人数之后每个同学比原来少分担了6元车费，列方程．

【详解】

解：设原有人数为x人，根据则增加之后的人数为（x+5）人，

由题意得，．

即．

故选：A．

【考点】

本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程即可．

二、填空题

1、x＝1

【解析】

【分析】

原方程去分母得到整式方程，求解整式方程，最后检验即可．

【详解】

解：，

﹣＝1，

方程两边都乘2x﹣1，得2﹣x＝2x﹣1，

解得：x＝1，

检验：当x＝1时，2x﹣1≠0，

所以x＝1