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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若2n+2n+2n+2n=2,则n=()
A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.
2、下列算式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
3、下列因式分解正确的是(?????)
A. B.
C. D.
4、若,则的值为(?????)
A.6 B.5 C.4 D.3
5、下列等式从左到右变形,属于因式分解的是()
A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2
C.2a﹣1=a(2﹣) D.x2+6x+8=x(x+6)+8
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若,,则_____.
2、已知,则代数式的值为_________.
3、因式分解:2m2﹣8=______.
4、如果定义一种新运算,规定=ad﹣bc,请化简:=___.
5、已知x2+3x=1,求代数式3x2+9x﹣2的值为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、用简便方法计算:1002-992+982-972+…22-12.
2、解答下列问题:
(1)已知,,求的值;
(2)若,求的值.
3、先分解因式,再求值:,其中.
4、计算:(a+1)(a﹣3)﹣(a﹣2)2.
5、先化简,再求值:,其中.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
利用乘法的意义得到4?2n=2,则2?2n=1,根据同底数幂的乘法得到21+n=1,然后根据零指数幂的意义得到1+n=0,从而解关于n的方程即可.
【详解】
∵2n+2n+2n+2n=2,
∴4×2n=2,
∴2×2n=1,
∴21+n=1,
∴1+n=0,
∴n=-1,
故选A.
【考点】
本题考查了乘法的意义以及同底数幂的乘法,熟知相关的定义以及运算法则是解题的关键.同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即am?an=am+n(m,n是正整数).
2、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂乘法运算法则计算即可.
【详解】
解:A.,此选项错误,不符合题意;
B.,此选项正确,符合题意;
C.,此选项错误,不符合题意;
D.,此选项错误,不符合题意;
故选:B.
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法,熟知运算法则是解本题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据因式分解的方法,逐项分解即可.
【详解】
A.,不能因式分解,故该选项不正确,不符合题意;
B.故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项正确,符合题意.
故选D.
【考点】
本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法法则结合有理数的乘方运算进行计算.
【详解】
解:∵,,且
∴
故选:B.
【考点】
本题考查同底数幂的乘法计算,掌握计算法则正确计算是解题关键.
5、B
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.
【详解】
解:A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,原变形是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2,把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;
C.2a﹣1=a(2﹣),等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D.x2+6x+8=x(x+6)+8,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:B.
【考点】
本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.
二、填空题
1、0
【解析】
【分析】
先求出,再求的平方,然后再开方即可求出.
【详解】
解:,
,
,
∵,
,
,
,
,
故答案为:0.
【考点】
本题考查了完全平方公式的应用,等式的灵活变形是本题的关键.
2、49
【解析】
【分析】
先将条件的式子转换成a+3b=7,再平方即可求出代数式的值.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
故答案为:49.
【考点】
本题考查完全平方公式的简单应用,
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