解析卷-人教版8年级数学上册《分式》章节训练试题(含详解).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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解析卷-人教版8年级数学上册《分式》章节训练试题(含详解).docx

人教版8年级数学上册《分式》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列等式成立的是()

A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=

C.=a14 D.=-a2b6

2、化简的结果为(???????)

A. B. C. D.

3、若分式的值为0,则x的值是(???????)

A.2 B.0 C.-2 D.-5

4、对分式通分后,的结果是(???????)

A. B.

C. D.

5、一支部队排成a米长队行军,在队尾的战士要与最前面的团长联系,他用t1分钟追上了团长、为了回到队尾,他在追上团长的地方等待了t2分钟.如果他从最前头跑步回到队尾,那么他需要的时间是()

A.分钟 B.分钟

C.分钟 D.分钟

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:_________.

2、计算

(1)+÷(-x)??????????????????(2)-+

(2)·?????????????(4)

3、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.

4、若代数式有意义,则实数的取值范围是_____.

5、若关于x的分式方程=有正整数解,则整数m为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知,求实数a,b的平方和的倒数.

2、为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠.

(1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米?

(2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米?

3、学校开展“书香校园”活动,购买了一批图书.已知购买科普类图书花费了10000元,购买文学类图书花费了9000元,其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格贵5元,且购买科普类图书的数量比购买文学类图书数量少100本,科普类图书平均每本的价格是多少元?

4、阅读下列材料:

在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.

(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.

完成下列问题:

(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;

(3)若关于的方程无解,求的值.

5、计算:

(1)()3÷?()2

(2)()÷

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可.

【详解】

解:A、(-3)2=9≠-9,本选项错误;

B、(-3)-2=,本选项正确;

C、(a-12)2=a-24≠a14,本选项错误;

D、(-a-1b-3)-2=a2b6≠-a2b6,本选项错误.

故选B.

【考点】

本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.

2、B

【解析】

【分析】

根据同分母的分式减法法则进行化简即可得到结果.

【详解】

解:

故选:.

【考点】

此题主要考查同分母分式的减法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

根据分式的值为0的条件:分子为0且分母不为0,得出混合组,求解得出x的值.

【详解】

解:根据题意得:x-2=0,且x+5≠0,

解得x=2.

故选:A.

【考点】

本题考查了分式的值为零的条件.分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.

4、B

【解析】

【分析】

把a2-b2因式分解,得出的最简公分母,根据分式的基本性质即可得答案.

【详解】

∵a2-b2=(a+b)(a-b),

∴分式

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