幼儿园认识高速公路PPT.pptxVIP

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高速公路探秘之旅

汇报人:鑫鑫

目录

安全守护系统

3

初识高速公路

1

道路语言解读

2

小小工程师体验

4

初识高速公路

第一章

初识高速公路

第一章

钢铁长龙的模样

高速公路通常具有双向四车道,与普通道路相比,车道更多,能容纳更多车辆同时行驶,大大提高了通行效率。比如在交通高峰期,普通道路可能拥堵不堪,而高速公路的多车道可使车辆有序通行。

双向四车道

中央分隔带是高速公路的典型特征之一,它将对向行驶的车辆分隔开来,避免车辆因意外驶入对向车道而发生严重碰撞事故。这是普通道路大多没有的安全设计。

中央分隔带

通过实景照片对比可以清晰看到,普通道路可能狭窄、不规则,且缺乏完善的交通设施。而高速公路路面平坦、宽阔,标志标线清晰,为车辆高速行驶提供了良好条件。

与普通道路对比

速度与安全的对话

用动物奔跑速度类比,让我们明白速度和安全并非对立。就像猎豹在草原上奔跑有其自身的生存法则一样,车辆在高速公路上行驶也需要遵守交通规则,才能在高速行驶的同时保证安全。

类比的启示

猎豹是陆地上奔跑速度极快的动物,它的时速可达110-120km/h。高速公路设计速度为120km/h,就如同猎豹在安全的环境中高速奔跑一样,在合理的设计和规范的管理下,能保证车辆快速且安全地行驶。

猎豹的速度

这样的设计速度是经过科学考量的,它既能满足长途运输的高效需求,又能通过一系列安全设施和交通规则保障安全。例如,高速公路的弯道半径、纵坡等设计都与这个速度相匹配,确保车辆在高速行驶时的稳定性。

安全意义体现

道路语言解读

第二章

会说话的标志牌

动态展示禁令标志的变形过程,例如将禁止行人符号融入卡通人偶元素,让原本严肃的标志变得生动有趣,吸引小朋友的注意力。

动态变形展示

通过这种独特的变形展示,能帮助小朋友更好地理解禁令标志的含义,加深他们对标志的记忆,提高交通安全意识。

增强理解记忆

融入卡通元素的标志变形,使学习过程不再枯燥,激发小朋友主动学习交通标志知识的兴趣。

激发学习兴趣

地上的彩虹密码

采用AR技术进行虚实结合的标线识别演示,让小朋友仿佛置身于真实的交通场景中,增强学习的沉浸感。

AR技术演示

这种新颖的演示方式能有效提升小朋友对标线知识的学习效果,让他们在玩乐中掌握交通安全规则。

提升学习效果

将黄色实线变成火焰警示效果,以更直观、强烈的方式向小朋友传达标线的重要性和违反标线的危险性。

警示效果呈现

01

02

03

安全守护系统

第三章

隐形的保护罩

进行撞击小球物理实验,用小球模拟车辆撞击护栏的过程。当小球撞击到类似护栏的装置时,能直观地看到能量的吸收和缓冲过程,就如同车辆撞击护栏时的情况,让大家更深刻理解护栏的保护作用。

撞击小球物理实验演示

通过剖面动画,我们可以清晰看到护栏的三级缓冲原理。当车辆撞击护栏时,第一级缓冲结构首先受力变形,吸收部分撞击能量;接着第二级结构进一步发挥作用,减缓冲击力;最后第三级结构确保车辆稳定,避免严重事故。

护栏三级缓冲原理解析

夜行者的眼睛

黑暗场景渐变展示

通过黑暗场景渐变演示,逐步呈现夜晚高速公路上的环境。在完全黑暗的环境中,我们能感受到行车的困难和危险。

01

02

反光轮廓标的动态效果

当车灯照射时,反光轮廓标会发出明亮的光线,动态效果十分明显。它就像夜行者的眼睛,为驾驶员指引道路方向,大大提高了夜间行车的安全性。

小小工程师体验

第四章

道路积木拼装

01

为小朋友们提供可自由拖拽的3D模型组件,这些组件形象逼真,能极大激发小朋友的兴趣和创造力。

02

小朋友们可以利用这些组件,动手搭建出包含服务区、应急车道等设施的完整道路,在实践中了解道路结构。

03

通过道路积木拼装,小朋友们不仅能享受搭建的乐趣,还能更直观地学习高速公路的相关知识。

3D模型组件提供

完整道路搭建

知识学习与实践结合

车流指挥家

采用触屏游戏的方式,模拟不同时段高速公路的车流量情况,让小朋友们身临其境地感受交通状况。

触屏游戏体验

01

小朋友们需要扮演车流指挥家的角色,通过调节信号灯来保持道路的畅通,锻炼应变能力。

信号灯调节

02

在游戏过程中,小朋友们能更好地理解交通规则的重要性,以及如何合理调控交通流量。

交通规则理解

03

安全小剧场

第五章

头盔超人历险记

通过播放情景动画,展示超人在冒险过程中,正确佩戴护具(如头盔)避免受伤的情节,让小朋友直观感受正确佩戴护具的重要性。

情景动画演示

01

设置对比实验,让小朋友分别在佩戴头盔和不佩戴头盔的情况下进行模拟跌倒动作,亲身体会佩戴头盔对头部的保护作用。

跌倒保护对比实验

02

应急电话大作战

小朋友模拟拨打应急电话,向救援单位清晰描述事故发生的地点、情况等信息,锻炼他们在紧急情况下的沟通能力。

让小朋友根据不同的事故类型,选择对应的救援单位,如火警119、交警

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