2024自考专业(教育管理)考试历年机考真题集附参考答案详解【基础题】.docxVIP

2024自考专业(教育管理)考试历年机考真题集附参考答案详解【基础题】.docx

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自考专业(教育管理)考试历年机考真题集

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、(单选题)通过教育评估本身,引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。

A.导向功能

B.鉴定功能

C.激励功能

D.改进功能

正确答案:A

2、(单选题)下面哪一个不属于幼儿的特性

A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体

B.幼儿是具有巨大发展潜能的人

C.幼儿的发展具有差异性

D.幼儿的发展必须听从成人的安排

正确答案:D

3、(单选题)有人认为,由外界的刺激到有机体做出反应,是要经过主体折射的,并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是

A.托尔曼

B.华生

C.勒温

D.梅耶

正确答案:A

4、(单选题)教育调查研究得出的结论,一般是揭示事物的()。

A.因果关系

B.相关关系

C.结构关系

D.主从关系

正确答案:B

5、(单选题)领导作风理论是由()创立的。

A.李雷

B.勒温

C.莫雷诺

D.克尔涅夫

正确答案:B

6、(单选题)为完成共同目标而相互联系的若干部分组成的有机整体指的是()。

A.预测

B.决策

C.系统

D.计划

正确答案:C

7、(单选题)目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的()。

A.专项评估

B.综合评估

C.教育经费落实的评估

D.执行课程计划的评估

正确答案:B

8、(单选题)一个不但要有健康的身体,而且还应该有健康的心理。要做到有怒不形,遇嘉不吭,临危不惧,在任何情况下能保持稳定的情绪,这体现了领导干部素质中的

A.科学知识素质

B.政治思想方面的素质

C.身心素质

D.宽容大度

正确答案:C

9、(单选题)《教育法》中规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过()等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。”

A.教师代表大会

B.学生会

C.教职工代表大会

D.以教师为主体的教职工代表大会

正确答案:D

10、(单选题)教育管理活动的目的和内容,工作机构和方式都是以()。

A.执行国家的既定政策为目的

B.执行政党的既定政策为目的

C.执行教育的既定政策为目的

D.执行校长的既定政策为目的

正确答案:A

二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(多选题)实行阶段的管理活动包括()。

A.计划

B.组织

C.协调

D.指导

E.总结

正确答案:BCD

第Ⅱ卷(非选择题45分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)幼儿教师的专业素养包括()、专业知识、()、身心素质四个方面。

正确答案:(职业道德)、专业知识、(专业能力)

四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(判断题)统计表一般由标题、表号、标目、线条、数字、表注等构成。

正确答案:

正确

2、(判断题)集中量不能反映频数分布中大量数据向某一点集中的情况。

正确答案:

错误

5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、(问答题)简述教育预测的基本作用

正确答案:教育预测对教育具有积极作用,主要体现在以下几个方面:

(1)在教育决策中的作用。为科学的教育决策提供技术上的支持。

(2)在教育计划中的作用。提供定量信息,作为教育计划编制的客观依据,使教育计划更加有效。

(3)在教育规划中的作用。教育预测是教育规划的重要内容,是教育规划方案的评估手段。

2、(问答题)简述教育预测中否定之否定规律的应用。

正确答案:教育预测中对否定之否定规律的应用,反映了教育预测对象不断由低级到高级、由简单到复杂的螺旋式上升的发展过程,表明新事物必然代替或否定旧事物的道理。

教育预测受否定之否定规律的支配表现在,教育预测对象在一定的条件下,将要向它的反面转化;现存肯定的教育预测对象都包含着否定自身的某些因素;教育预测对象由旧变新的过程,是一个“扬弃”的过程,即在克服自身某些消极因素的同时,又保存其中的积极因素;否定教育预测对象的形式,取决于该对象所具有的特殊性。

3、(问答题)教育立法。

正确答案:教育立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序制定、修改和废止教育法规的活动。

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