2025年黑山县教育局所属学校赴高校(沈阳师范大学 及以上层次)模拟试卷有完整答案详解.docx

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2025年黑山县教育局所属学校赴高校(沈阳师范大学及以上层次)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在全面深化改革进程中,我国出台了一系列激活民间投资的政策,例如推进简政放权、降低企业经营成本、解决民营企业融资难和融资贵等问题。这样做有利于保障非公有制经济()。

A.在社会总资产中的优势地位

B.在国民经济关键领域的支配地位

C.在市场竞争中的平等地位

D.在社会主义基本经济制度中的平等地位

【答案】:C

【解析】在社会总资产中占优势地位的是公有资产,并非非公有制经济,所以该表述错误。在国民经济关键领域和重要行业占支配地位的是国有经济,而不是非公有制经济,所以此表述也错误。我国提出一系列激活民间投资的政策,像推进简政放权、降低企业经营成本、解决民营企业融资难题等,这些举措旨在营造公平的市场环境,让非公有制经济能与其他市场主体一样,在市场竞争中拥有平等的地位,这有利于激发市场活力和创造力,推动经济的持续健康发展,所以该项表述正确。非公有制经济和公有制经济在社会主义基本经济制度中的地位是不同的,公有制为主体,多种所有制经济共同发展,它们在所有制结构中的地位不平等,所以该表述有误。综上所述,正确答案反映的是保障非公有制经济在市场竞争中的平等地位。

2、影响消费的根本原因是()。

A.居民收入水平

B.物价水平

C.国家经济发展水平

D.商品质量

【答案】:C

【解析】本题考查影响消费的根本原因。居民收入水平是影响消费的重要因素。当居民收入增加时,其消费能力通常会随之提高,可以购买更多的商品和服务;反之,收入减少则可能导致消费支出降低。但居民收入水平是由国家经济发展等多方面因素决定的,它并非影响消费的根本原因。物价水平也会对消费产生影响。一般来说,物价上涨,同样的货币所能购买到的商品和服务数量减少,消费者可能会减少消费;物价下跌时,消费者的实际购买力增强,可能会增加消费。然而,物价水平的波动也是在经济运行的大环境下产生的,它不是影响消费的根本性因素。国家经济发展水平是影响消费的根本原因。经济发展水平决定了社会的总体财富和资源状况,只有国家经济不断发展,生产出更多的商品和提供更丰富的服务,才能从根本上为居民消费提供物质基础。经济发展水平的提高会带来居民收入的普遍增加、就业机会的增多以及社会基础设施的完善等,进而促进消费的增长。商品质量会影响消费者的购买意愿和选择。质量好的商品往往更受消费者青睐,消费者可能愿意为其支付更高的价格;而质量差的商品可能会使消费者放弃购买。但商品质量是商品本身的属性,它不是影响消费的根源所在,还是要依赖于国家经济发展水平来保障商品的生产和质量提升。综上所述,影响消费的根本原因是国家经济发展水平。

3、突破关键核心技术的关键在于有效调动人的积极性,要大力弘扬()精神,营造良好的精神氛围。

A.愚公移山

B.顽强拼搏

C.两弹一星

D.攻坚克难

【答案】:C

【解析】突破关键核心技术,关键在于有效发挥人的积极性,需要有与之适配且具有强大精神引领作用的精神。“两弹一星”精神是20世纪50年代至70年代,广大研制工作者在为原子弹、导弹和人造地球卫星事业进行的艰苦卓绝奋斗中培育和形成的伟大精神,其内涵是热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。这种精神体现了在极端困难的条件下,依靠自己的力量,勇于探索、敢于创新、团结协作、拼搏奉献,对于突破关键核心技术具有极为重要的指引和激励作用,能够激励科研人员形成良好精神风貌,全身心投入到技术攻关中。愚公移山精神强调的是坚持不懈、持之以恒地克服困难,主要侧重于面对艰难险阻时的一种坚韧不拔的意志,但在体现科技攻关中各方面协同配合以及勇于探索创新的特质上不如“两弹一星”精神契合。顽强拼搏精神是一种通用的积极精神品质,虽然对于攻克技术难题也很重要,但相对缺乏像“两弹一星”精神那样深厚的时代背景、丰富内涵以及在科技攻关领域的特定指向性。攻坚克难精神更侧重于表达一种面对困难时去克服解决的决心和行动,没有“两弹一星”精神那样涵盖了热爱祖国、团结协作、勇于登攀等丰富全面的精神要素,不能很好地体现关键核心技术突破过程中所需要的全方位精神支撑。所以应选择发扬光大“两弹一星”精神。

4、国家建立的事业单位工资制度是将激励与()相结合的。

A.奖励

B.处分

C.精神

D.约束

【答案】:D

【解析】事业单位工资制度需要一种平衡机制,既要激励员工积极工作,也需要有相应措施来规范员工行为,避免不良表现。“奖励”只是激励的一种表现形式,不能与激励形成完整的结合机制;“处分”侧重于事后的惩罚,缺乏和激励相配合的全面性;“精神”通常是激励的一个方面,不能作为与激励并列的部分;而“约束”能与“激励”相互补充,形成一个完整的工资制度体系,激励员工积极

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