2025自考专业(公共关系)综合提升测试卷及参考答案详解（培优B卷）.docxVIP

自考专业(公共关系)综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）在研究方法上，拉扎斯菲尔德的贡献是倡导并亲身实践了（）

A.实地调查法

B.内容分析法

C.控制实验法

D.个案研究法

正确答案：A

2、（单选题）广播、电视媒介共有的局限是()。

A.信息传播费用高

B.普及程度低

C..转瞬即逝，难以记

D.信息简单，感染力差

正确答案：C

3、（单选题）公共政策制定系统内部结构中，表现为下层决策者直接接受某一上层决策者的决策，上下界限分明，隶属关系严格的结构是()。

A.线性结构

B.横向结构

C.矩阵结构

D.线性—参谋结构

正确答案：A

4、（单选题）《报刊的四种理论》一书的作者是（）

A.普尔兹

B.施拉姆等人

C.李普曼

D.约斯特

正确答案：B

5、（单选题）中国大陆第一本广告策划专著是()

A.《广告策划》

B.《现代广告策划》

C.《企划新行家》

D.《当代广告策划》

正确答案：A

6、（单选题）新闻控制的目标是()。

A.新闻传播与新闻接受的统一

B.新闻管理与新闻自由的统一

C.新闻自由与行为规范的统一

D.新闻责任与新闻自由的统一

正确答案：D

7、（单选题）“达格玛法”主要用来测定广告的（）

A.传播效果

B.媒介接触效果

C.销售效果

D.心理变化效果

正确答案：D

8、（单选题）在一次记者招待会上，一位记者问周恩来总理：“请问，中国人民银行有多少资金?”，周总理回答：“中国人民银行发行面额为l0元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、l分，共lO种人民币，合计为l8元8角8分。中国人民银行有全国人民做后盾，信誉卓著，实力雄厚，在国际上享有盛誉”。周总理的巧妙回答属于口头语言应用策略方法中的()。

A.李代桃僵

B.围魏救赵

C.诱导否定

D.巧语暗示

正确答案：A

9、（单选题）思维的本质特征是（）

A.间接性、概括性和形象性

B.形象性、概括性和内隐性

C.间接性、概括性和内隐性

D.直接性、概括性和形象性

正确答案：C

10、（单选题）对人脑信息进行检索的主要方式是()。

A.查阅

B.阅读

C.回忆

D.背诵

正确答案：C

11、（单选题）社会主义国家的新闻舆论监督实质是（）

A.媒介的监督

B.政府的监督

C.人民的监督

D.社会的监督

正确答案：C

12、（单选题）“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）

A.拉斯韦尔

B.伊斯顿

C.戴伊

D.安德森

正确答案：B

13、（单选题）拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括（）

A.授予社会地位的功能

B.传递文化的功能

C.重申社会准则的功能

D.麻醉精神的功能

正确答案：B

14、（单选题）对问题进行初步定位，这个任务处在问题的()。

A.准备阶段

B.调查阶段

C.观念阶段

D.评价阶段

正确答案：A

15、（单选题）在马斯洛的需要层次论中，被称为“创造性的需要”指的是()。

A.认识与理解的需要

B.尊重的需要

C.自我实现的需要

D.追求完美的需要

正确答案：C

16、（单选题）托马斯·戴伊的《自上而下的政策制定》对美国的政策过程进行了考察，这部著作所采取的分析视角是()。

A.集团模型

B.精英模型

C.理性主义模型

D.混合扫描模型

正确答案：B

17、（单选题）提出“五W传播模式”的美国学者是()。

A.拉斯韦尔

B.奥斯古德

C.施拉姆

D.伯阿兹

正确答案：A

18、（单选题）下列公关启事属于公务启事的是()。

A.寻人启事

B.寻物启事

C.家教启事

D.招聘启事

正确答案：D

19、（单选题）短期计划也称为()

A.战略计划

B.个案计划

C.专题计划

D.战术计划

正确答案：D

20、（单选题）复杂的社会关系能够加强或削弱媒介的力量，主张这种观点的理论是（）

A.枪弹论

B.个人差异说

C.社会范畴说

D.社会关系说

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）跨文化传播与交流的障碍表现为（）

A.文化认知体系的差异

B.文化规范体系的差异

C.制度政策的差异

D.语言和非语言符号系统的差异