0-3岁婴幼儿智能开发与训练 婴儿运动智能开发与训练.pptxVIP

第五章婴儿运动智能开发与训练

第一节婴儿运动智能发展概述第二节0~1岁婴儿运动智能开发与训练第三节1~3岁婴儿运动智能开发与训练

生命在于运动。没有适量的运动，任何婴儿都不可能健康成长，不仅如此，还会导致身体抵抗能力差，患病概率高，同时，也影响婴儿智力的发展。因此，对婴儿运动能力的开发就至关重要。

第一节婴儿运动智能发展概述

一、什么是运动智能运动智能是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对事物能够做出恰当的身体反应，以及善于利用身体语言表达自己思想和情感的能力。婴儿在日常生活中所表现出来的肢体运动能力、躯体运动能力、各种动作的协调能力、平衡能力等，都是运动智能最基本的表现。

二、婴儿期是运动智能发展的关键期（一）婴儿大肌肉运动能力发展关键期1.3～4个月是婴儿学习翻身能力发展的关键期。2.7～8个月是婴儿学习爬行能力发展的关键期。3.10～11个月是婴儿学习独自站立能力发展的关键期。4.11～12个月是婴儿独自行走能力发展的关键期。5.24～25个月是婴儿单腿站立能力发展的关键期。6.32～33个月是婴儿单脚跳跃能力发展的关键期。7.36～37个月是婴儿控制物体平衡能力发展的关键期。

二、婴儿期是运动智能发展的关键期（二）婴儿精细运动能力发展关键期1.5～6个月是婴儿双手协作能力产生、发展的关键期。2.7～8个月是婴儿单手抓住多物能力发展的关键期。3.10～11个月是婴儿放物入孔能力发展的关键期。4.12～13个月是双手控制物品运动能力产生发展的关键期。5.16～17个月是婴儿垒叠平衡能力产生发展的关键期。6.33～34个月是婴儿构思建构能力产生发展的关键期。

三、运动智能在婴儿智能发展中的作用（一）运动智能发展在一定程度上标志着婴儿智能发展的整体水平动作能力强的婴儿，一般说话的时间早，而且语言能力发展快，语言理解与语言表达能力也发达。动作能力强的婴儿注意力集中的时间也长，观察能力、记忆能力都比动作能力差的婴儿强。尤其是在思维能力方面，动作能力强的婴儿很早就能在动作中包含最初的思维活动，并且能够完成那些需要进行一定的思维才能完成的动作，而动作能力差的婴儿则通常不行。

三、运动智能在婴儿智能发展中的作用（二）运动智能能有效地促进婴儿触觉的积累记忆积累是人类进行意识活动的基础，没有对各种信息的大量记忆，人就无法进行各种思维创造活动。在婴儿期，尤其在１岁半以前，触觉积累，特别是双手的触觉在人类的记忆积累中占有主要的地位。到了３岁左右，尽管视觉记忆与听觉记忆积累的发展占有重要地位，但就婴儿身心的发展来看，触觉积累（主要是婴儿双手的运动触觉）在人类的记忆积累中应该占有更重要的地位并起着更大的作用。

三、运动智能在婴儿智能发展中的作用（二）运动智能能有效地促进婴儿触觉的积累婴儿的触觉积累没有在婴儿的智力发展中发挥重要的作用的原因：婴儿身体缺乏触觉积累婴儿双手缺乏丰富的触觉积累

三、运动智能在婴儿智能发展中的作用（三）运动智能的发展能有效提高婴儿的独立性有研究表明，经过运动能力训练的婴儿，独立意识的表现比同龄人早半年左右，并且不容易受其他因素干扰而消失。人的独立性在１岁半左右开始萌芽，３岁时是其发展的关键期。心理学上称为人类的“第一反抗期”，正是人类独立性开始发展的表现。３岁左右的婴儿在许多事情上都想表现自己的价值，想有自己的要求，凡事都表现出自己的主见。

第二节0～1岁婴儿运动智能开发与训练

一、0～1岁婴儿运动智能发展的特点（一）０～１个月婴儿婴儿大约出生1个月左右，颈部力量慢慢地开始加强，到3～4周时，婴儿可以趴在床上或大人的胸前，以腹部为支撑，把头稍微抬起一会儿，而且还能左右转动他的小脑袋。精细动作发展表现为婴儿喜欢在自己的眼前晃动双手，并且能紧握住成人的手指不放。（二）２个月婴儿2个月婴儿动作能力有所提高，婴儿趴在床上的时候能够把头抬起来了，有的婴儿头颈已经可以竖起来一会儿了，并且此时的婴儿喜欢玩手，喜欢吮吸拇指。

一、0～1岁婴儿运动智能发展的特点（三）３个月婴儿3个月婴儿趴着时，他会伸直腿，抬起小屁股；平躺时，他会抬头看到自己的小脚。在大人的帮助下，婴儿会从平躺的姿势转换成趴的姿势，并且此时的婴儿已经能把拇指以外的4个手指合并起来，与拇指配合在一起抓东西了，并能准确地判断被抓物体的位置。

一、0～1岁婴儿运动智能发展的特点（四）４个月婴儿4个月婴儿能仰卧翻身，并且已经可以把头抬起来竖立几分钟，有的婴儿还可以独自坐一小会儿。粗大动作能力的发育还表现在：趴着时，他可以抬起胸部，翘起屁股；躺着时，可以看到自己翘起的脚。精细动作能力表现在能抓住胸前的玩具；抱住奶瓶，并且会将奶嘴放进嘴里；喜欢练习抓拿手臂所及范围内的物品等。

一、0～1岁