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2024年汉语言专科-传播学概论考试历年真题常考点试题带答案

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第I卷

一.综合检测题(共50题)

1.1859年出版的《论自由》强调言论和出版自由的必要性，该书作者是（）。

A.约翰·密尔

B.约翰·厄斯金

C.约翰·弥尔顿

D.托马斯·杰弗逊

参考答案：A

解析：密尔是19世纪自由主义的集大成者，他撰写的著作《论自由》对自由主义进行了系统的总结。

考点：传播制度的建构（上）,传播与社会

2.英国学者霍尔在“制码/解码”模式中把电视话语与意义的流通分为哪三个阶段？

参考答案：一是电视话语“意又”的生产阶段，即“制码”阶段，就是传媒制作者对原材料的加工；

二是“成品”阶段，即制作“符码”，按语言和话语规则赋予电视作品“意义”；

三是观众的“解码”阶段，观众对节目产生相同、相似或相异的理解。

解析：书面解析，稍后推出

考点：传播主体的互动,受者形貌

3.人类传播革命有哪些规律？

参考答案：从人类传播经历的五次革命看，人类传播革命的步伐呈加速状态发展，新技术出现的时间间隔越来越短；传播符号、传播科技呈叠加状态发展；各种传播手段呈整合状态发展；信息复制和传送的速度越来越快；信息和知识的增加和积累呈金字塔状发展。

解析：书面解析，稍后推出

考点：传播技术的影响,媒介理论的演进

4.世界上最早的有关新闻伦理准则的文件是（）。

A.联合国大会颁发的《国际新闻道德公约》

B.哈钦斯委员会提交的《自由而负责的新闻界》

C.国际记者联合会通过的《记者行为原则宣言》

D.密苏里大学首任新闻院长主持制定的《新闻工作者守则》

参考答案：D

解析：1908年，美国密苏里大学新闻学院创办人、首任院长沃尔特·威廉斯，主持制定了《新闻工作者守则》，首次提出了一个全面、系统的媒介职业道德规范体系。这一守则被认为是世界上最早的有关新闻伦理准则的文件。A、B、C三项的产生时间分别是1954年、1947年、1954年。

考点：传播制度的建构（上）,传播与社会

5.传播模式有线性模式和控制论模式之分，下列模式中属于后者的是（）。

A.德弗勒模式

B.布雷多克模式

C.拉斯韦尔模式

D.申农一韦弗模式

参考答案：A

解析：控制论模式主要包括德弗勒的控制论模式、奥斯古德一施拉姆的控制论模式、竹内郁郎的“传播单位”模式和丹斯的“螺旋形上升”模式。B、C、D三项均属线性模式。

考点：传播学概述,传播的结构

6.传播的功能可以分为工具性传播和消遣性传播，下列学者中强调消遣性传播的是（）。

A.李普曼

B.皮亚杰

C.斯蒂芬森

D.拉斯韦尔

参考答案：C

解析：从功能的角度看，传播可分为两种类型：

（1)工具性传播（或实用性传播）；

（2)消遣性传播（或娱乐性传播）。强调“工具性”的学者，可举出E·托尔曼，他称人类的说话只不过是“一种工具”；而强调“消遣性”的学者，以提倡“游戏理论”的W?斯蒂芬森最为典型。

考点：传播学概述,传播的功能

7.拉斯韦尔模式存在哪些问题？

参考答案：（1）把传播过程视为一种单向传送信息的过程，忽视了反馈。

（2）忽视了传播过程与社会过程的联系。

（3）没有指出讯息在传播过程中可能发生的变化。

（4）没有指出传播可能是有效的，也可能是无效的。

解析：书面解析，稍后推出

考点：传播学概述,传播的结构

8.我国传媒违反媒介职业道德的现象主要有哪些？如何克服？

参考答案：这些现象有：

（1)有偿新闻；

（2)杜撰新闻，采访造假；

（3）见钱眼开，巧取豪夺；

(4)冷血策划，煽情哗众；

（5）调侃悲剧，罔顾人伦；

（6）做虚假、误导性广告；

（7)色情和暴力等。克服这类现象的主要举措应包括传者自律、健全媒介职业道德规范和建立道德监控机制等。

解析：书面解析，稍后推出

考点：传播制度的建构（上）,传播与社会

9.“观展/表演”理论认为，更能体现当代媒介饱和环境中的受众特征的是（）。

A.直接受众

B.间接受众

C.大众受众

D.扩散受众

参考答案：D

解析：英国社会学家阿伯，克龙比和郎赫斯寺将受众分为直接受众、大众受众和扩散受众。三类受众同时并存于现代社会中，但扩散受众更能体现当代媒介饱和环境中的受众特征，即由于媒介影像的大量渗透，入侵日常生活，人们无法避免与媒介影像的接触，无人能逃脱受众的位置。在当代社会，人人都直接或间接地成为了受众。

考点：传播主体的互动,受者形貌

10.人际传播有直接和间接之分，划