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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(统编版2024秋)小学一年级语文下册期末思维能力培优提升测评试卷(3)(附答案及答题卡)
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时间:60分钟满分:100分
注意事项:可爱的小宝贝们,紧张有序,丰富多采的学校生活即将结束,我们又迎来了本期学的检测,。通过本的学习,相信你一定有了很多的收获满满。
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.小朋友们,半学期的学习已经结束了,现在是检查你学习成果的时候,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!
关卡一:古城书院
在“古城书院”中,小探险家们要穿越“字音迷雾”,为“快乐”“长、假”等字词找到正确读音;在“字母碑林”,按序排列“YGAT”,破解石碑上的字母密码;进入“汉字锻造坊”,用偏旁组合新字,打造专属的汉字武器;在“词语花园”,补充成语、搭配量词、仿写词语,让花园百花齐放;最后在“标点迷阵”,用标点符号点亮句子,在“记忆阁”背诵课文诗句,获取“智慧印章”。
一、积累与运用。(56分)
1.阅读语段,完成练习。(9分)
快乐(lèyuè)暑假去哪里?山西运城欢迎你。有关公精神诚信天下,有鹳雀楼上千古长歌,有嫘祖养蚕美丽生活,有后土祠赐福你我……
年五一小长(chángzhǎng)假,运城成为最受欢迎的小众旅游目的地(dedì)之一,吸引了(leliǎo)来自各地的游客,为大家提供了更加多元化的游验。喜欢美食的小也可以来热闹非凡的东湖早市大饱口福,赶快来打卡吧!
(1)看拼音,写字词。(5分)
(2)请根据语段内容,为加点的字选择正确的读音画“√”。(4分)
2.连一连,再填空。(7分)
Yg
Ga
At
Ty
根据字母表,“YGAT”的正确排序是____________。
吃吹咬足字旁
狗猫猴虫字旁
跑踢跳口字旁
蚁蝶蚊反犬旁
我发现______字旁的字大都和嘴有关,______字旁的字大都和虫子有关。
3.加加减减变新字,并组词。(6分)
山+夕=(岁)岁月甜-舌=(甘)甘甜
日+寸=()______吓-口=()______
禾+日=()______玩-王=()______
4.把下面的词语补充完整,再选择合适的选项填空。(填序号)(8分)
①春回()()②()()齐放③()物复苏
④百()争鸣⑤泉水()()⑥()雪融化
(1)春天(),山沟里的雪水慢慢地流着,形成了一条条小溪。
(2)山泉从竹林脚下穿过,()像琴声一样。
5.照样子,写一写。(7分)
(1)静悄悄____________
(2)一(棵)树一()手一()马一()鸟
(3)(跳)绳()游戏()象棋()音乐
(4)安安静静____________
(5)游来游去____________
(6)又大又圆____________
6.给下列句子填上合适的标点符号。(5分)
(1)琳琳帮妈妈洗手绢()
(2)春天到了()花园的花都开了()景色真美呀()
(3)爸爸,你那把浇花用的水壶呢()
(4)老师问小明,你吃饭了吗()
(5)兰兰对妈妈说()妈妈,我爱你()
7.根据所学内容填空。(6分)
(1)荷叶是______的摇篮,是______的歌台,是______的凉伞。
(2)______明月光,疑是地上霜。举头望明月,____________。
(3)小荷才露______,早有蜻蜓______。
(4)头上红冠不用裁,满身______走将来。平生不敢轻______,__________________。
(5)课文《棉花姑娘》让我们明白了:燕子捉空中飞的害虫,啄木鸟捉______里的害虫,青蛙捉田里的害虫,____________捉蚜虫。
8.照样子把句子补充完整。(8分)
(1)例:“咕咚”可怕极了!
______极了!
(2)例:要是早到一分钟就好了。
要是______就______。
(3)例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果______,______。
(4)例:小青蛙(在荷叶上)(大声)地歌唱。
小鸭子____________地游泳。
关卡二:传音驿站
带着“智慧印章”,小探险家们来到“传音驿站”。小明需要通过驿站的魔法电话,邀请小东去公园游玩。小探险家们要帮小明组织礼貌用语,向接
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