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中考生物实验探究《探究光合作用的相关实验》专项训练含答案

一、选择题

1．关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：下列叙述错误的是（）

①放置黑暗处一昼夜

②叶片部分遮光处理

③叶片放在酒精中水浴加热

④滴加碘液后观察

A．步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉

B．步骤②的目的是设置对照实验

C．步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色

D．步骤④叶片遮光部分呈蓝色

2．下图所示各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中的色素的是（）。

A． B．

C． D．

3．如图是一研究光合作用的装置，你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关的因素是（）

A．水的温度 B．光照强度

C．植物叶片的数目 D．玻璃容器的容积

4．课外小组探究银边天竺葵的光合作用时，发现银边部分不变蓝，下列解释正确的是（）

A．银边部分没有叶绿体，也没有叶绿素

B．银边部分有叶绿体，但是没有叶绿素

C．银边部分没有线粒体

D．银边部分有叶绿素，但是没有叶绿体

5．某实验小组试图采用下图①一④部分实验装置来探究“在有光条件下，氧气是不是由绿色植物释放出来”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为（）

A．①和② B．①和③ C．②和④ D．③和④

6．为探究植物的光合作用，将天竺葵进行暗处理后，用黑纸片遮盖叶片上下两面，放置在阳光下一段时间后用碘液检测经过处理的叶片，结果如题32图所示。可见植物可以通过光合作用制造（）

A．水 B．氧气 C．二氧化碳 D．淀粉

7．如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是（）

A．实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理

B．甲、乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量

C．本实验的变量是二氧化碳的有无

D．滴加碘液后，甲装置内的叶片不变监

8．“探究绿叶在光下产生淀粉”的实验的部分步骤：①暗处理，②部分遮光，③酒精脱色，④滴加碘液。下列解释正确的是（）

A．步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用

B．步骤②是为了避免强烈阳光灼伤叶片

C．步骤③是为了促进细胞吸收有机物

D．步骤④叶片未遮光部分呈现蓝色

9．在“绿色植物在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，而未见光部分没有产生淀粉。实验表明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（）

A．有机物 B．光 C．二氧化碳 D．氧气

10．“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，光照前用黑纸片遮盖叶片时（）

A．将叶片的上下表面全部对应遮盖

B．遮盖叶片的上表面

C．将叶片的上下表面一部分对应遮盖

D．遮盖叶片的下表面

11．绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于黑暗处一昼夜，其主要目的是（）

A．验证光合作用需要光 B．让叶片积累淀粉

C．让叶片中原有的淀粉消耗掉 D．让叶片长势更好

12．如图是“探究植物光合作用”的实验装置，实验中不可能出现的现象是（）

A．金鱼藻上方有气泡产生

B．试管内的气体能使快要熄灭的火柴复燃

C．试管内的气体能使澄清的石灰水变泽浊

D．将金鱼藻脱色后滴上碘液变蓝

13．从下图植物上选取4片叶进行实验（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），甲、乙叶片均有白斑（白斑处无叶绿体）且生长状况相同，丙、丁叶片均无白斑且生长状况相同，丙进行遮光处理。实验前4片叶都进行暗处理，然后光照几个小时。下列叙述正确的是（）

A．甲叶片脱色、漂洗、滴加碘液后，②变蓝

B．乙和丙形成对照，变量是光

C．甲叶片中有机物含量大于乙

D．丙叶片中有机物含量小于丁

14．关于绿叶在光下产生淀粉的实验，下列解释正确的是（）

A．暗处理的目的是抑制植物的呼吸作用

B．部分遮光是为了形成对照实验，变量是有无淀粉

C．将叶片置于酒精中直接加热，脱色速度更快

D．叶片未遮光处不显蓝色的原因可能是照光时间太短

15．如图表示不同光照强度下植物A、B释放氧气的速率，下列描述正确的是（）

A．植物A比植物B更适合在光线不足的室内种植

B．两种植物的呼吸速率会一直随着光照强度的增强而增强

C．当光照强度为50μmol光子／m2·s时，植物B光合作用强度更强

D．当植物A开始积累有机物时，光照强度至少要大于70μmol光子／m2·s

16．普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。同学们重复这个实验，有的能成功，有的不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是（）

A．该实验并不科学，没有可重复性

B．该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下

C．该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡

D．普利斯特利从中得出结论是绿色植物可以净化空气

17．在探究实验中我们用到很多检验生成物