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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一般情况下，在给水加热一段时间后，水会沸腾，这时的温度是（??）。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

2.风向标能用于指示风向。下图中，现在的风向是（??）。

A.东风????B.东南风????C.西北风

3.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

4.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

5.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（??）。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

6.下列哪一项不是热气球上升的原因？（??）。

A.空气受热，体积膨胀?????B.热空气变轻，会上升?????C.空气被压缩

二.填空题(共6题，共20分)

1.降水量可以通过（???）来测量。

2.测量风向的仪器叫（???），测定风力的仪器叫（???）。

3.用来证明空气有质量的物质有（???）、（???）、（???）。

4.风实际上是（???）。

5.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的单位是（???）。用（???）表示。

6.降水量一般以，（???）为单位计量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

2.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。（??）

3.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。（??）

4.通常情况，水在0摄氏度开始结冰。（??）

5.用手捂住气温计的玻璃泡，液面会上升，放开后，液面不动。（??）

6.今天全国各地的天气都一样。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

3.请说一说你了解的降水的形式。

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

七.综合题(共3题，共23分)

1.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

2.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

3.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.雨量器

2.风向标；风力计

3.自制小天平；气球两个；铁架台

4.空气的流动

5.摄氏度；℃

6.毫米

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

2.有一部分水变成了水蒸气。

3.下雨、下雪、下冰雹、下雾等。

4.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

5.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

七.综合题

1.如下：

2.10℃；0℃；B；制造更低的温度；0；液；固???

3.；空气可以被压缩,并占据一定的空间。