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2025阜阳师范大学信息工程学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。
A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法
C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
D.讲授法是一种古老的教学方法
【答案】:B
2.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.管理威信
B.专业能力
C.人格威信
D.社会威信
【答案】:C
3.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.班级授课制
B.分组教学
C.道尔顿制
D.个别教学
【答案】:A
4.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。
A.教师言行一致
B.教师良好的仪表和生活作风
C.教师对“差生”比对“优生”更关心
D.教师高尚的道德品质
【答案】:C
5.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。
A.教师固定
B.学生固定
C.分组教学
D.内容固定
【答案】:C
6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。
A.个体认知
B.传统习惯
C.他人期望
D.教育评估
【答案】:B
7.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()
A.政府和高校
B.高校
C.政府
D.市场
【答案】:D
8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。
A.强化问题意识的原则
B.讲述思路为主的原则
C.增强学生参与的原则
D.教学与
【答案】:D
9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。
A.练习法
B.讲授法
C.问答法
D.讨论法
【答案】:C
10.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.师资
B.督导
C.师德
D.师范
【答案】:C
11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列
A.学生的思想汇报
B.电话通知
C.班会通知
D.E-mail通知
【答案】:A
12.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。
A.由省级教育行政部门审批决定
B.由高等学校自行决定
C.由教育部审批决定
D.由国家招生计划指标决定
【答案】:B
13.通识教育一般理解为()
A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通
B.通识教育排斥职业教育
C.通识教育就是厚基础教育
D.通识教育就是宽口径教育
【答案】:A
14.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。
A.权威阶段
B.公正阶段
C.自我中心阶段
D.可逆性阶段
【答案】:A
15.模仿学习的机制是()
A.替代强化
B.自我强化
C.内部强化
D.外部强化
【答案】:A
16.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()
A.学、问、辨、行、思
B.学、问、思、辨、行
C.问、学、思、辨、行
D.学、辨、问、思、行
【答案】:B
17.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()
A.教学大纲
B.教材
C.课程方案
D.教学计划
【答案】:D
18.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。()
A.学不躐等
B.学而时习之
C.不愤不启,不悱不发
D.长善救失
【答案】:C
19.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。
A.确保学生的独立地位
B.调动学生的积极性
C.维护教师的中心地位
D.维持正常课程秩序
【答案】:B
20.辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。
A.共情
B.具体化
C.面质技术
D.情感回应
【答案】:C
21.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()。
A.目标
B.情境
C.给定
D.障碍
【答案】:C
22.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()
A.学年制
B.学分制
C.计划学分制
D.学年学分制
【答案】:B
23.最早提出自我效能感的心理学家是()。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.维纳
【答案】:C
24.人脑对直接作
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