2.1 第3课时受精作用 同步练习（含答案）2024-2025学年高一生物学人教版（2019）必修第二册.docxVIP

第3课时受精作用

1(2024盐城射阳陈洋中学期末)假如蛙的5个初级卵母细胞和5个初级精母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是()

A.20B.15C.10D.5

2(2024徐州期末)下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是()

A.精子的形成需要变形，卵细胞不需要

B.精子和卵细胞融合体现了细胞膜具有信息交流的功能

C.受精卵中全部的遗传物质来自父母双方的各占一半

D.减数分裂和受精作用维持生物前后代染色体数目的恒定

3(2024南京江宁期末)减数分裂和受精作用对果蝇的生殖、遗传和变异有着重要作用。下列相关叙述正确的是()

A.果蝇的体细胞中有4对同源染色体，配子中有2对同源染色体

B.减数分裂形成的每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的遗传物质

C.受精作用过程中精子全部进入卵细胞

D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关

4如图所示为高等动物进行有性生殖的3个生殖过程示意图，则图中①②③分别为()

A.有丝分裂、减数分裂、受精作用

B.受精作用、减数分裂、有丝分裂

C.有丝分裂、受精作用、减数分裂

D.减数分裂、受精作用、有丝分裂

5(2024徐州期中)精子的头部几乎只保留了细胞核，部分细胞质变成了精子的颈部和尾部，其中全部线粒体被保留下来，并主要集中在尾的基部。受精时，精子和卵细胞相互识别后，精子的头部进入卵细胞，而尾部留在卵细胞外。据此分析，下列有关推断错误的是()

A.线粒体被全部保留可为精子提供充足能量

B.受精时，精子和卵细胞的相互识别与糖蛋白有关

C.精子、卵细胞为受精卵提供了相同数量的DNA

D.卵细胞为受精卵的早期发育提供营养物质

6MPF是一种促成熟因子，在细胞分裂过程中发挥重要作用，MPF含量升高，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体，当MPF被降解时，染色体则解螺旋。下图表示非洲爪蟾卵母细胞体外成熟的分裂机制，DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述错误的是()

A.AB段为减数分裂Ⅰ前的间期，CD段含有同源染色体

B.MPF含量较高，有利于受精作用的完成

C.MPF在减数分裂和有丝分裂中发挥作用均具有周期性

D.EF段MPF的分解可能受到了抑制

7下图是某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的。下列选项中全为错误联系的是()

A.④⑤⑧B.①④⑥C.③④D.⑤⑧

8(2024泰安宁阳一中阶段考)图1中甲是果蝇体细胞示意图，乙、丙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为。图2是果蝇细胞内染色体数目的变化曲线，其中①～⑦表示不同细胞分裂时期或生理过程。下列说法正确的是()

甲乙丙

图1

图2

A.图1乙细胞中所示的A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上

B.图2中b时期发生染色体数目加倍的原因是受精作用

C.由图1甲细胞可知，果蝇在减数分裂过程中可形成5个四分体

D.图1丙细胞对应图2中的⑥时期

9(2024徐州一中期中)下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图。下列有关说法错误的是()

A.过程①体现了分离定律和自由组合定律

B.过程②存在细胞的分裂、分化等过程

C.过程④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次

D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性

10图中甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是()

INCLUDEPICTURE23HDGS-39.TIFINCLUDEPICTURE23HDGS-40.TIFINCLUDEPICTURE23HDGS-41.TIFINCLUDEPICTURE23HDGS-42.TIF

甲①②③④

A.①与②B.②与③C.①与③D.②与④

11(2024泉州模拟)线粒体基因突变引起的遗传病通常由母亲遗传给后代。某男性遗传病患者和正常女性结婚，所生的两个孩子都患有该遗传病，经检测两个患病孩子都含有父亲的线粒体DNA，进一步大规模检测发现约0.02%的人类可以检测出父亲的线粒体DNA。下列关于线粒体遗传的假说中能用来解释该现象的是()

A.受精时精子的线粒体不进入受精卵，线粒体全部来自卵细胞

B.双亲的线粒体皆可能进入受精卵，其含量比例影响性状表现

C.受