高中数学：几何概型2.ppt

玩抛阶砖游戏的人,一般需换购代用“金币”来参加游戏.那么要问：参加者获奖的概率有多大？显然,“金币”与阶砖的相对大小将决定成功抛中阶砖的概率.古典概型:特点:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个.(2)每个基本事件出现的可能性相等.试验１．取一根长度为3m的绳子,拉直后在任意位置剪断．剪得两段的长都不小于1m的概率有多大？引例引例试验２．射箭比赛的箭靶涂有五个彩色得分环．从外向内为白色,黑色,蓝色,红色,靶心是金色．金色靶心叫“黄心”．奥运会的比赛靶面直径为122cm,靶心直径为12.2cm．运动员在70m外射箭．假设射箭都能中靶且射中靶面内任何一点都是等可能的．射中黄心的概率为多少？１．几何概型的概念：对于一个随机试验,我们将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中每一点被取到的机会都一样；而一个随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域中的点．这里的区域可以是线段,平面图形,立体图形等．用这种方法处理随机试验,称为几何概型．２．几何概型的基本特点：（１）试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个；（２）每个基本事件出现的可能性相等．３．几何概型的概率：一般地,在几何区域D中随机地取一点,记事件“该点落在其内部一个区域d内”为事件A,则事件A发生的概率说明（１）D的测度不为0（２）其中“测度”的意义依D确定,当D分别是线段,平面图形,立体图形时,相应的＂测度＂分别是长度,面积和体积．（３）区域为＂开区域＂（４）区域D内随机取点是指：该点落在区域内任何一处都是等可能的,落在任何部分的可能性大小只与该部分的测度成正比而与其形状位置无关．１．取一个边长为2a的正方形及其内切圆（如图）,随机向正方形内丢一粒豆子,求豆子落入圆内的概率．＂测度＂为面积２．在1L高产小麦种子中混入了一粒带锈病的种子,从中随机取出10mL,含有麦锈病种子的概率是多少？“测度”为体积３．在等腰直角三角形ABC中,在斜边AB上任取一点M,求AM小于AC的概率．“测度”为长度1.某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,求他等待的时间不多于10分钟的概率.2.有一杯1升的水,其中含有1个细菌,用一个小杯从这杯水中取出0.1升,求小杯水中含有这个细菌的概率.3.如右下图,假设你在每个图形上随机撒一粒黄豆,分别计算它落到阴影部分的概率.4.一张方桌的图案如图所示。将一颗豆子随机地扔到桌面上,假设豆子不落在线上,求下列事件的概率：（1）豆子落在红色区域；（2）豆子落在黄色区域；（3）豆子落在绿色区域；（4）豆子落在红色或绿色区域；（5）豆子落在黄色或绿色区域。1、几何概型的定义2、几何概型的两个基本特征（1）无限性（2）等可能性3、几何概型中,事件A的概率计算公式１．如图,,,,在线段OB上任取一点C,试求：（１）为钝角三角形的概率；（２）为锐角三角形的概率．２．有一个半径为5的圆,现在将一枚半径为1硬币向圆投去,如果不考虑硬币完全落在圆外的情况,试求硬币完全落入圆内的概率．“抛阶砖”是国外游乐场的典型游戏之一.参与者只须将手上的“金币”（设“金币”的半径为r）抛向离身边若干距离的阶砖平面上,抛出的“金币”若恰好落在任何一个阶砖（边长为a的正方形）的范围内（不与阶砖相连的线重叠）,便可获奖.3抛阶砖游戏