人教版（2024）七年级下册生物期末复习知识点背诵提纲.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES38页

人教版（2024）七年级下册生物期末复习知识点背诵提纲

第三单元

第一章第一节、种子的萌发

1、种子萌发的条件

环境条件：适量的水分、适宜的温度和充足的空气（光照和土壤肥沃程度不是必要条件）

自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期

应用：春天播种是提供适宜的温度，播种前松土是提供充足的空气，盖薄膜是提供适宜的温度。

2、种子萌发的过程

（1）种子吸水膨胀；

（2）子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；

（3）胚根发育突破种皮，形成根，

（4）胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶

（注意：首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的）

甲表示鲜重（水分），乙表示干重（有机物）

AB段曲线上升，是种子萌发吸收大量水分

AC段曲线下降，是进行呼吸作用消耗有机物，为种子萌发提供能量

C点以后上升，是种子萌发出现叶片进行光合作用储存有机物

3、种子的发芽率

（1）抽样检测：从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况。

（2）发芽率的计算公式：

（3）重复测定1～2次，取几次的平均值作为测定结果。

二、植株的生长

1、根尖的结构

成熟区（细胞分化）：内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛

成熟区（细胞分化）：内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛（根毛作用：增大吸收水和无机盐的面积）。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。（属于输导组织）

伸长区（细胞生长）：细胞迅速伸长，是根生长最快的部位(属于营养组织)

分生区（细胞分裂）：细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长。(属于分生组织）

根冠（细胞分化）：位于根尖的顶端，细胞大，排列不规则，有保护作用。(属于保护组织)

2、根的生长主要原因：

根的生长靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的伸长增加细胞体积。

3、枝条的发育

枝条是由芽发育而成的（枝条是由幼嫩的茎、叶、芽组成）。

4、芽的分类

按照发育结果：叶芽（枝条）、花芽（花）、混合芽（枝条和花）

按照着生位置：顶芽和侧芽

叶芽的结构

叶原基幼叶

叶芽幼叶叶

芽轴茎

芽原基芽

茎的形成

茎的加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。

植株生长需要的营养物质

水、无机盐（主要是：氮、磷、钾）、有机物（叶的光合作用制造）

无机盐的种类

作用

缺乏的症状

氮（叶片）

促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂

植株矮小瘦弱，叶片发黄,严重时叶脉呈黄色

磷（花、果实、种子）

促进幼苗的发育和花的开放,使果实和种子的成熟提早

植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色

钾（茎）

使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输

茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色

硼

只开花不结果

合理施肥

施肥目的：主要是给农作物的生长提供无机盐。

滥用化肥的弊端：①使土壤板结②污染水环境，影响水生生物③使植物“烧苗”。

措施：多施用农家肥，配合施用化肥。

无土栽培（水培）：根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配置营养液来栽培植物。

优点：①节约水资源和土地资源②较少农药化肥的使用，保护环境③提高作物产量和质量④提高土地利用率⑤增加经济效益

三、开花和结果

1、花的结构

花的结构中最重要的是雌蕊和雄蕊，它们与形成果实和种子有关。

花的类型

单性花：花中只有雄蕊或只有雌蕊，雄花只开花不结果。

两性花：花中既有雄蕊又有雌蕊。“谎花”是花中只有雄蕊，只开花不结果。

传粉：花粉从花药散落到雌蕊柱头上的过程。

①自花传粉：一朵花的花粉，从花药散放后落到同一朵花的柱头上的传粉方式。如小麦、水稻、豌豆。

②异花传粉：花粉依靠外力过到另一朵花的柱头上的传粉方式。

异花传粉分为风媒花和虫媒花。

风媒花：花粉多而轻、柱头有分叉或者黏液。

虫媒花：色彩鲜艳、有芳香气味、能产生花蜜。

受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

子房壁子房胚珠卵细胞珠被子房花柱柱头极核

子房壁

子房

胚珠

卵细胞

珠被

子房

花柱

柱头

极核

①花粉管萌发：花粉落到雌蕊柱头上。在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。

②花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。

③完成受精：精子与卵细胞结合形成受精卵，与极核结合形成受精极核。

果实和种子的形成

珠被种皮

胚珠卵细胞+