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高中英语写作教学中学生跨文化交际能力的培养与评价研究论文

**摘要**：随着全球化进程的加速，跨文化交际能力成为高中生必备的素养之一。本文旨在探讨高中英语写作教学中如何有效培养学生的跨文化交际能力，并提出相应的评价方法。通过对背景的深入分析，揭示当前教学中存在的挑战与机遇，为后续的教学策略和评价体系构建提供理论依据。

**关键词**：高中英语写作、跨文化交际能力、教学策略、评价研究

一、背景分析

（一）全球化背景下的跨文化交际需求

1.**国际交流的频繁化**：随着经济、科技、文化的全球化，国际间的交流与合作日益频繁。高中生作为未来的社会主力军，需要具备良好的跨文化交际能力，以适应多元化的国