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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关提分题库
第一部分单选题(10题)
1、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。
A.长期性
B.迟效性
C.长期性和迟效性
D.周期性
【答案】:C
【解析】教育对象的身心发展是一个持续积累且会有反复的过程。长期性强调教师劳动成果并非一蹴而就,需要教师在较长时间内持续付出和引导,因为学生身心发展是一个漫长的过程,教师要历经长时间才可能看到劳动成效。迟效性指教师的劳动效果往往要经过很长时间才能显现出来,学生在发展过程中不断积累知识、形成品德等,教师当下的付出可能不会立刻产生明显效果,而要在未来某个阶段才逐渐体现。所以教育对象身心发展的这一特性决定了教师劳动具有长期性和迟效性特点。而周期性主要侧重于劳动过程按照一定周期规律进行,题干中并未体现与周期相关内容。因此本题答案选C。
2、股权投资基金托管人由依法设立的()或者其他金融机构担任。
A.中国银监会
B.商业银行
C.财政部
D.国家工商行政管理局
【答案】:B
【解析】本题主要考查股权投资基金托管人的担任主体相关知识。根据相关规定,股权投资基金托管人由依法设立的商业银行或者其他金融机构担任。选项A,中国银监会是负责对银行业金融机构及其业务活动监督管理工作的机构,并非担任股权投资基金托管人的主体,所以A选项错误。选项B,商业银行符合规定可以担任股权投资基金托管人,所以B选项正确。选项C,财政部主要负责国家财政收支、财税政策等宏观财政管理工作,不担任股权投资基金托管人,所以C选项错误。选项D,国家工商行政管理局主要负责市场监督管理和行政执法等工作,并非担任股权投资基金托管人的主体,所以D选项错误。综上,本题正确答案是B。
3、学生申诉制度建立的法律依据是()
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教育法》
【答案】:D
【解析】本题可根据各法律的主要内容和相关规定来判断学生申诉制度建立的法律依据。选项A《教师法》是一部专门为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的法律。其主要侧重点在于规范教师的权利、义务、资格、任用、培养和培训等方面,与学生申诉制度并无直接关联,所以选项A不正确。选项B《义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律。该法主要围绕义务教育的实施、学校设置、师资保障、经费投入等方面进行规定,没有涉及学生申诉制度的相关内容,因此选项B错误。选项C《未成年人保护法》是为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展而制定的法律。它着重于对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护等方面,并非学生申诉制度建立的法律依据,所以选项C不符合要求。选项D《教育法》是我国教育领域的基本法,它规定了我国教育的基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者等各项内容。其中明确规定了受教育者享有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利,为学生申诉制度的建立提供了法律依据。所以选项D正确。综上,本题答案选D。
4、下列关于股权投资基金政府管理主体职责的描述,错误的是()。
A.中国证券投资基金业协会负责对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚
B.商务部和国家外汇管理局对跨境股权投资基金活动承担相应监管职责
C.财政部和国家发展改革委员负责政府投资基金的管理和规范工作
D.国务院国资委和各地方国资委分别负责中央和地方国有企业参与股权投资基金的监督管理
【答案】:A
【解析】该题的正确答案是A选项。下面对各选项进行分析:-A选项:中国证券投资基金业协会是股权投资基金的自律组织,其主要职责是开展行业自律,提供行业服务,促进行业发展等,并不负责对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚。对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚的主体是中国证监会及其派出机构,所以A选项描述错误。-B选项:商务部和国家外汇管理局在跨境股权投资基金活动中承担着相应的监管职责。商务部主要负责涉及外资准入、并购安全审查等方面的监管;国家外汇管理局则负责跨境资金流动、外汇登记等外汇管理相关工作,该选项描述正确。-C选项:财政部和国家发展改革委员在政府投资基金的管理和规范方面发挥着重要作用。财政部负责政府投资基金的财政政策制定、资金管理等工作;国家发展改革委负责政府投资基金的发展规划、项目引导等工作,此选项描述无误。
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