课题学习选择方案课件人教版数学八年级下册(1).pptx

课题学习选择方案人教版·初中数学·八年级下册·第十九章课时1

预习导航1.练习引入：已知一次函数y1=2x－36与y2=－x+60.则：①当x时，y1=y2；②当x时，y1y2；③当x时，y1y2.2.思考并解决下列问题：某超市推出如下优惠方案：①一次性购物不超过100元不享受优惠；②一次性购物超过100元但不超过300元一律9折；③一次性购物超过300元，一律8折.（1）若李阿姨一次性购物x元商品，实际付款为y元，请分别写出这三种方案中，y与x的函数关系式，并写出x的取值范围：①；②；③.（2）若李阿姨要同时购买A种商品80元和B种商品280元，各需要付多少钱？用哪个方案？=32＞32＜32100＜x≤3000＜x≤100x＞300

预习导航3.归纳小结：做一件事情，有时有不同的方案.比较这些方案，从中选择最方案作为行动计划，是非常必要的.在选择方案时，往往需要从数学角度出发，涉及变量的问题常用到知识.优函数

探索新知下表给出A，B，C三种上宽带网的收费方式.问：选取哪种方式能节省上网费？解：设月上网时间为xh，方案A，B，C的收费金额分别为yA元，yB元，yC元，每种方式中收费金额y与上网时间x的函数解析式分别为：问题1：怎样选取上网收费方式？

探索新知在同一坐标系中画出函数yA，yB，yC的图象.结合图象与解析式，填空：（1）当上网时间时，选择方式A最省钱；（2）当上网时间时，选择方式B最省钱；（3）当上网时间时，选择方式C最省钱.yAyByC

问题一:怎样租车?甲种客车乙种客车载客量/(人/辆)4530租金/(元/辆)400280某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示:(1)共需租多少辆汽车?(2)给出最节省费用的租车方案.

分析问题问题1影响最后的租车费用的因素有哪些？主要影响因素是甲、乙两种车所租辆数.问题2汽车所租辆数又与哪些因素有关?与乘车人数有关．问题3如何由乘车人数确定租车辆数呢？①要保证240名师生都有车坐,汽车总数不能小于6辆;②要使每辆汽车上至少有1名教师,汽车总数不能大于6辆.

分析问题问题4在汽车总数确定后,租车费用与租车的种类有关.如果租甲类车x辆,能求出租车费用吗?解:设租用x辆甲种客车,则租用乙种客车的辆数为(6-x)辆;设租车费用为y,则y=400x+280(6-x）化简,得y=120x+1680．

分析问题问题5如何确定y=120x+1680中y的最小值．(1)为使240名师生有车坐,则45x+30(6-x)≥240；(2)为使租车费用不超过2300元,则400x+280(6-x)≤2300据实际意义可取4或5;因为y随着x的增大而增大,所以当x=4时,y最小,y的最小值为2160．

分析问题先画出图象看看y3=120分类：y1＜y2＜y3时,y1最小,y1=y2＜y3时,y1(或y2)最小;y2＜y1＜y3时,y2最小;y1＞y3,且y2＞y3时,y3最小.

解决问题结合图象可知：(1)若y1=y2,即3t-45=50,解方程,得(2)若y1＜y2,即3t-45＜50,解不等式,得(3)若y1＞y2,即3t-45＞50,解不等式,得解:设上网时间为th,方案A,B,C的上网费用分别为y1元,y2元,y3元,则

解决问题解：令3t-100=120,解方程,得t=73令3t-100＞120,解不等式,得t＞73当上网时间不超过31小时40分,选择方案A最省钱;当上网时间为31小时40分至73小时20分,选择方案B最省钱当上网时间超过73小时20分,选择方案C最省钱.

y3=120结合函数图象与解析式，填空:当上网时间时，选择方式A最省钱；当上网时间时，选择方式B最省钱；当上网时间时，选择方式C最省钱.解决问题

归纳总结这个实际问题的解决过程中是