2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》综合提升练习题附答案详解(综合卷).docxVIP

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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》综合提升练习题

第一部分单选题(15题)

1、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。

A.较高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏强

【答案】:B

【解析】本题可依据学习任务难度与学习者最佳动机强度的关系来进行分析。心理学研究表明,动机强度与学习效率之间并非简单的线性关系,而是呈现出倒U型曲线的关系,且动机的最佳水平会随任务性质的不同而有所变化。具体而言,在完成容易的任务时,动机强度较高可达到最佳学习效果;而当面对困难的任务时,动机强度较低更有利于取得好的成绩;对于中等难度的任务,动机强度保持中等水平最为适宜。本题中所涉及的是中等偏难的学习任务。由于任务有一定难度,若学习者动机强度过高,可能会因过度紧张、焦虑而影响发挥;若动机强度处于中等或中等偏强,同样可能会给学习者带来较大压力,不利于其充分展现学习能力。而中等偏弱的动机强度,能使学习者保持相对轻松的心态,更有利于应对中等偏难的学习任务,从而发挥出较好的水平。所以,中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是中等偏弱,答案选B。

2、(2017年真题)下列关于相对估值法的说法中,正确的是()。

A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构

B.市销率倍数法可以反映成本的影响

C.银行业的估值通常会用市销率倍数法

D.对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),比较适合用企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法

【答案】:D

【解析】本题可对各选项逐一进行分析,判断其正确性:A选项:市净率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构,因为这类机构的资产账面价值与市场价值较为接近,通过市净率可以较好地评估其价值。而市盈率倍数法是用公司的市值除以净利润,主要反映了市场对公司盈利的预期,并非适用于资产流动性较高的金融机构,所以A选项错误。B选项:市销率倍数法是指公司股权价值与年销售收入的比值,它没有考虑成本的影响。因为其计算只涉及到销售收入,不涉及成本信息,无法反映成本对企业价值的影响,所以B选项错误。C选项:银行业的资产主要是金融资产,账面价值与市场价值较为接近,且银行业的盈利主要来源于利息收入和手续费收入等,与净资产关系密切,因此银行业的估值通常会用市净率倍数法,而非市销率倍数法,所以C选项错误。D选项:对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法是比较适合的估值方法。因为息税折旧摊销前利润剔除了折旧摊销等非现金成本的影响,能够更准确地反映企业的经营活动现金流量,对于重资产企业而言,能更好地体现其真实的经营业绩和价值,所以D选项正确。综上,本题正确答案是D。

3、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】:A

【解析】本题可根据不同心理学流派的特点,结合早期“程序教学”的设计原理来进行分析。选项A:行为主义行为主义心理学强调刺激与反应之间的联结,认为学习是通过强化建立起刺激与反应之间的联系。早期“程序教学”是将学习内容分解成小的单元,按照一定的顺序逐步呈现给学习者,并要求学习者对每个单元做出反应,根据反应的正确与否给予及时的反馈和强化。这种教学方式正是基于行为主义的学习理论,通过控制学习的环境和强化程序,引导学习者逐步掌握知识和技能。所以早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义,A选项正确。选项B:认知主义认知主义心理学强调学习者内部的认知过程,认为学习是主动地形成认知结构的过程,关注学习者如何理解、加工和组织信息。而早期“程序教学”更侧重于外部的刺激和强化,并非主要基于认知主义的原理,B选项错误。选项C:人本主义人本主义心理学强调人的自我实现和内在价值,关注学习者的情感、需要和个性发展。它强调以学习者为中心,创造一个良好的学习环境,让学习者能够自由地发挥自己的潜能。这与早期“程序教学”基于刺激-反应的设计理念不同,C选项错误。选项D:建构主义建构主义认为知识是学习者在一定的情境下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。强调学习者的主动建构和社会互动,早期“程序教学”主要是按照预设的程序进行教学,相对忽略了学习者的主动建构和社会互动,D选项错误。综上,答案选A。

4、(2018年真题)公司型股权投资基金在进行解散清算时,分配顺序在清算费用之后的一项是()

A.业绩报酬

B.基金所欠税款

C.公司债务

D.职工的工资

【答案】:D

【解析】公司型股权投资基金在解散清算时,其财产分配是有明确法定顺序的。根据相关法律法规,清算费用应优先支付,之后是职工的工资。在完成对职工工资的支付后,才会依次处理基金所欠税款、公司债务等,而业绩报酬通常在更后阶段按

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