N大学学前教育专业实习现状剖析与优化路径探寻.docx

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2025-06-16 发布于上海
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破局与重构：N大学学前教育专业实习现状剖析与优化路径探寻

一、引言

1.1研究背景

学前教育作为国民教育体系的起始阶段，对儿童的成长和发展起着至关重要的奠基作用。随着社会对学前教育重视程度的不断提高，对学前教育专业人才的需求也日益增长，且对其专业素养和实践能力提出了更高要求。学前教育专业实习作为培养专业人才的关键环节，是学生将所学理论知识与实践相结合的重要途径，在整个学前教育专业人才培养体系中占据着举足轻重的地位。通过实习，学生能够深入了解幼儿园的教育教学环境，亲身体验幼儿教师的工作内容和职责，切实提高自己的教育教学能力、班级管理能力以及与幼儿、家长和同事的沟通能力，从而为未来顺利步入幼儿教