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教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.适合在教室种植的是(??)。
A.荷花????B.松树????C.绿萝
2.我们可以在家或教室里种植(??)。
A.?B.?C.
3.下列选项中,(?)不是木头的特点。
A.有花纹????B.有味道????C.反光刺眼
4.每天太阳的运动方向是(??)。
A.东升西落?????B.西升东落?????C.南升北落
5.下雪天,我们不能在室外(?)。
A.?????B.?????C.?
6.郊游时,我们可以在(??)上搭帐篷。
A.空地?????B.大树?????C.草地
二.填空题(共6题,共18分)
1.帽子展示会上,我选择用(???)材料做帽子,是因为(???)。
2.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
3.土壤是地球家园的重要(???)。
4.我们看到的月球发亮部分的形状叫(???)。
5.(???)和(???)是太阳送给我们的最重要的礼物。
6.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以按照材料的坚硬程度分类。(?)
2.观察土壤时,不要伤害小动物。(??)
3.毛线做的帽子可以保暖。(?)
4.北方到了冬季,青蛙选择冬眠过冬。(??)
5.十五是满月。(??)
6.珍爱生命,可以伤害身边的小动物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?
废作业本???铁栏杆
废铁罐????平板玻璃
废塑料瓶???报纸
废玻璃????塑料盆
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他(自己填写)
六.简答题(共2题,共9分)
1.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
2.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
七.综合题(共3题,共16分)
1.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
2.太阳对动植物和我们人类的影响。(写序号)
(1)太阳对植物产生影响的有(???)。
(2)太阳对动物产生影响的有(???)。
(3)太阳对其他物体产生影响的有(???)。
3.观察下图,回答问题。
(1)图1中的女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.答案不唯一
2.耳朵
3.资源
4.月相
5.光;热
6.答案不唯一
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光泽;①④⑧耐磨
六.简答题
1.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
2.松鼠;虎;蚯蚓;野牛
七.综合题
1.③;③;②;②;①;①
2.①②;③⑤;④⑥
3.C;B
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