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高中地理学科视角下垃圾分类与可持续发展研究论文

摘要：本文以高中地理学科视角为切入点，探讨垃圾分类与可持续发展的关系。通过对垃圾分类的现实意义及其在可持续发展中的重要作用进行分析，提出当前我国垃圾分类存在的问题，并从地理学科角度提出相应的解决策略。

关键词：高中地理；垃圾分类；可持续发展

一、问题的提出

（一）1.垃圾分类的现实意义

随着经济的快速发展，我国城市生活垃圾产量迅速增加，对环境造成了严重压力。垃圾分类作为一种有效的固体废弃物管理方式，具有以下现实意义：首先，垃圾分类有利于提高资源利用率，减少资源浪费。通过对可回收物、有害垃圾等进行分类处理，可以使其得到有效回收和利用，降低资源浪费