2.Whosebirthdayisit?Unit10I’vehadthisbikeforthreeyearsSectionB(2a-2e)人教版英语(八年级下)
2.Whosebirthdayisit?教学目标语言能力1.学习词汇句型:shame,regard,haven’tbeenback,asymbolof...等;2.正确理解他人的情感、态度。思维品质培养学生珍惜自己周围事物的变化,热爱家乡的品质。通过多种阅读活动提升学生阅读技能。以话题引导下的情景创设和小组角色表演,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展口语技能。学习能力教育学生学会观察家乡的变化,关注中国社会发展和乡村振兴。文化意识
2.Whosebirthdayisit?01情景导入Scenarioimport
deliciousfoodtall/new/oldbuildingsbeautifulsceneryfriendlypeoplebusy/cleanstreetsheavytrafficgood/terribleweatheralotofhillsWhenyoutalkaboutyourhometown,whatdoyouthinkoffirst?FreetalkLead-in
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