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小学信息技术机器人课程开发与师资培训模式探究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学信息技术机器人课程的开发及其师资培训模式的构建。通过分析当前小学信息技术教育的现状和机器人课程的独特价值，提出课程开发的具体策略和师资培训的有效模式，以期为提升小学生信息技术素养和创新能力提供理论与实践支持。

**关键词**：小学信息技术；机器人课程；课程开发；师资培训

一、引言

随着信息技术的迅猛发展，机器人教育逐渐成为小学信息技术教育的重要组成部分。小学信息技术机器人课程的开发与师资培训模式的探究，不仅有助于提升学生的信息技术素养和创新能力，还能为教师的专业发展提供新的路径。本文将从以下两个方面进行探讨。

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