初中写作技法精讲 课件-2025年中考语文三轮冲刺（全国通用）.pptx

;考点1审题

审题就是审清作文题目的含义，了解命题者的意图，弄清写作对

象、范围和重点，准确立意。

一、命题作文;方法;方法;方法;二、半命题作文;要点;要点;要点;三、材料作文;方法;方法;方法;方法;方法;四、话题作文;方法;方法;考点2立意

在考场上，看到作文题目，在审清题目的基础上要迅速确定文章的

中心，通过对客观事物的描写或议论表达出自己的观点、主张或思想倾

向。可以说，“意”是文章的核心和灵魂，立意的高下，直接关系到一

篇作文的优劣。;一、由事及理法;二、由此及彼法;三、由物及人法;四、由表及里法;五、以小见大法;方法;跟踪训练;“对，深耕！就是早早下田，把泥土深深地犁起，这样土壤会变得

松软而均匀，更由于泥土整个翻过来，接受了太阳的暴晒，才能减少病

虫害。”老农叹口气，“我最看不惯现在一些人，他们总说不急，直到

要插秧，才匆匆下田，浅浅犁土，然后猛施化肥。时间久了，土壤和化

肥结成硬块，整个田地都被破坏了。”

最后老农看看我，笑着说道：“？”;2.根据提示在横线上补充内容，体现“由此及彼”的写法的运用。

看到波浪线，可以想到大海的波涛、蜿蜒的小路、?

、，也可以联想到曲折的人生路、?

、?。

3.仿照下面的例子，以“梅花”为例，运用“由物及人”的写法作

注释。

示例：牛——勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻，无私奉献的人。;4.请运用“由表及里法”审视下面选段，不适合作为本作文选段的立

意的一项是（D）

屠格涅夫有篇著名的散文诗叫《乞丐》，写他在街上遇到一个衰老

的乞丐，很想有所施舍，可搜遍全身口袋也没找到一钱一物。于是，只

好紧握着乞丐伸出来的手说：“请别见怪，兄弟，我什么也没带。”乞

丐也握了握屠格涅夫的手，微笑着说：“您能握着我的手叫兄弟，这也

是一种施舍，同样让我感激不尽。”;解析：阅读选段，抓住语句“乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手，微笑着

说：‘您能握着我的手叫兄弟，这也是一种施舍，同样让我感激不

尽。’”，告诉我们“人应该彼此尊重，人与人之间是平等的”，由此

可以推断出A、B、C三项均为不错的立意。;考点3构思

在考场上，面对作文题目，写什么、怎样写、达到怎样的效果，都

要有一个通盘考虑，也就是说在动笔前就要做到整体构思，思路清晰。

为此，可以从以下几种方法入手。;方法;方法;方法;方法;考点4选材

所谓选材，就是在文章的写作中，按照一定的写作意图对拥有的素

材进行鉴别、剪裁的过程。选材可以从以下几个方面入手。;方法;方法;方法;考点5结构

合理安排文章结构，才能把写作材料有机组合起来，更好地表达主

题。对于文章结构的合理安排，主要通过以下几个方面来实现：;二、段落和层次;结构安排;三、过渡和照应;结构;四、开头和结尾;结构布局;结构布局;结构布局;考点6语言

语不惊人死不休。如果说思想是魂魄，那么语言便是衣裳。如果能

给思想披上一身美丽的外衣，那么它便能魅力倍增，绚丽夺目。如何让

作文语言靓起来？可以运用以下几种方法：;一、词语修饰法;巧用

色彩

词;二、诗文引用法;作用;三、修辞扮靓法;修辞手法;修辞手法;修辞手法;修辞手法;四、描写点缀法;动作描写;心理

描写;跟踪训练;2.什么是美？从所学古诗词中，选择你喜欢的表现“风景美”“情感

美”“报国美”的诗（词）句，写在对应的横线上。

什么是美？自然界的风景是美的，“?

”；人与人的情感是美的，“?

”；对国家的责任也是美的，“