2023年度自考专业(汉语言文学)能力提升B卷题库含完整答案详解【考点梳理】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）中国传统文化思想的核心是（）

A.道家思想

B.儒家思想

C.佛家思想

D.杂家思想

正确答案：B

2、（单选题）作家按照生活的本来面目去刻画人物形象，塑造具有复杂性格特征的人物，如《红与黑》中的于连、《青春之歌》中的林道静，他们属于（）

A.圆形人物

B.扁形人物

C.正面人物

D.反面人物

正确答案：A

3、（单选题）在《永生的阿弗洛狄忒》中提到的司劝导的女神是()。

A.缪斯

B.蓓脱

C.雅典娜

D.赫拉

正确答案：B

4、（单选题）西方对文艺理论的贡献是（）

A.意象

B.意境

C.典型

D.性格

正确答案：C

5、（单选题）毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》明确提出，文艺“首先为()服务。”

A.工农兵

B.革命战争

C.健全思想

D.知识分子

正确答案：A

6、（单选题）在诗歌创作中采用“短行体”的形式，以急骤的旋律来表达激越情绪盼诗人是()。

A.戴望舒

B.郭沫若

C.田间

D.冯至

正确答案：C

7、（单选题）马尔克斯用夸张变形的艺术手法，塑造了专制、残忍的独裁者尼卡诺尔的形象，这部反对独裁统治的小说是（）

A.《枯枝败叶》

B.《家长的没落》

C.《恶时辰》

D.《百年孤独》

正确答案：B

8、（单选题）下列小说最具四川地方特色的是()。

A.《山峡中》

B.《围城》

C.《在其香居茶馆里》

D.《小二黑结婚》

正确答案：C

9、（单选题）清初诗人吴嘉纪的诗作多抒写（）

A.山川胜概

B.风俗民情

C.民生疾苦

D.历史事件

正确答案：C

10、（单选题）汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是()

A.音符

B.意符

C.记号

D.独体字

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）宫体诗的特点表现为()。

A.题材处理上的娱乐性质

B.对写实技巧的追求

C.多抒写山水田园

D.多是四言诗

E.以写闺阁情怀为主要内容

正确答案：ABE

2、（多选题）把审美经验视为游戏活动的美学家有（）

A.康德

B.席勒

C.斯宾塞

D.伽达默尔

E.尧斯

正确答案：AB

3、（多选题）“凡是好干部都是务实的;老王是务实的;所以，老王是好干部。”这一推理是（）

A.正确的三段论推理

B.错误的三段论推理

C.违反了“从两个否定前提推不出结论”的规则

D.违反了“中项在前提中至少要周延一次”的规则

E.违反了“在前提中不周延的项，到结论中也不得周延”的规则

正确答案：BD

4、（多选题）诗歌《麦地》中诗人歌颂的对象有（）

A.月亮

B.太阳

C.麦地

D.麦子

E.父亲

正确答案：ACDE

5、（多选题）博马舍的《费加罗的婚姻》描写的主要内容有（）

A.阿勒玛维华伯爵和伯爵夫人的婚姻

B.伯爵仆人费加罗和伯爵夫人使女苏珊娜的婚姻

C.伯爵施展手段追求苏珊娜，企图恢复对农奴新娘的“初夜权”

D.费加罗对伯爵百依百顺，委屈求全

E.费加罗凭智慧和机巧挫败了伯爵的罪恶企图

正确答案：BCE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）语言的社会功能包括________功能和________功能。

正确答案：

信息传递，人际互动。

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）结合自己的阅读经验，谈谈文学接受的主客体分别需要什么条件。

正确答案：一、文学接受心境要满足以下三个方面的条件：

1、接受者的兴趣接受者

要对具体的文学作品有兴趣。接受者仅有一般的文学兴趣还不行，还必须有针对某一部文学作品的特定的兴趣，如此阅读才能现实地进行。

2、接受者的审美心态接受者

需要暂时与现实生活拉开一定的距离，以保持一种审美的心态。文学作品是一个虚构的世界，一片想象的审美天地。

3、接受者的对话愿望接受者

要有与作品及作者对话的愿望。阅读是接受主体主动、自主的精神活动，也是接受者与她人外部世界交往