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以生为本:高校学生管理的创新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育体系中,高校学生管理工作占据着举足轻重的地位,它是人才培养过程中不可或缺的关键环节。高校学生管理工作致力于全方位、多维度地对学生的学习、生活以及思想动态进行有效引导和科学规范,其目标在于助力学生实现知识的积累、能力的提升以及人格的完善,为社会输送具备扎实专业素养、良好道德品质和强烈社会责任感的高素质人才。
随着时代的不断进步与发展,社会环境发生了深刻的变革,高校教育环境也随之呈现出新的特点,学生主体状况同样发生了显著的变化。一方面,世界政治多极化、经济全球化、文化多元化和生活多样化的趋势日益明显,这些变化给高校学
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