原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
英语语音语调课程实践实验课程教学大纲
课程名称：英语语音语调课程实践
英文名称：EnglishPronunciationIntonationPractice
课程编号：0210322012
面向专业：英语专业
课程性质：学科基础实践开课学期：第1学期
学时学分：2学分理论学时：0学时实验（上机）学时：32学时
一、本课程的具体作用与目标
英语语音语调课程实践这门课程是一门实践性课程,旨在通过系统的语音语调的训练帮助学生建立一个良好的基础,使他们能在这一基础上能说一口标准英语,或者至少能说在使用或学习英语的人听来清楚易懂的英语。英语语音与语言的其它要素,如听力、词汇、语法等有着密切的联系。因此英语语音语调课程实践这门课程与英语各专业开设的其它一些课程关系紧密,如综合英语,英语听力,英语会话。英语语音是这些课程的基础??对听力和会话它的重要性就更为突出。本课程的任务就是系统地训练学生的语音语调??使他们能够高效地接收所听到的语言和成功地进行语言交际活动。
二、课程内容、学时分配与组织
序号
实验项目
名称
内容
提要
项目
类型
每组
人数
实验
学时
实验要求
1
导论
1．介绍英语语音中的一些基本概念
2．英语的重音及其表现形式
3．英语语流的特征及规律
综合型
5
2
必做
2
前元音
1．进行前元音辨音能力综合训练
2．进行前元音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
3
后元音
1．进行后元音辨音能力综合训练
2．进行后元音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
4
中元音
1．进行中元音辨音能力综合训练
2．进行中元音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
5
合口双元音
1．进行合口双元音辨音能力综合训练
2．进行合口双元音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
6
集中双元音
1．进行集中双元音辨音能力综合训练
2．进行集中双元音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
7
爆破辅音
1．进行爆破辅音辨音能力综合训练
2．进行爆破辅音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
8
摩擦辅音
1．进行摩擦辅音辨音能力综合训练
2．进行摩擦辅音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
9
破擦辅音和鼻音辅音
1．进行破擦辅音和鼻音辅音辨音能力综合训练
2．进行破擦辅音和鼻音辅音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
10
舌侧辅音和半元音
1．进行舌侧辅音和半元音辨音能力综合训练
2．进行舌侧辅音和半元音模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
11
音节的划分和连读
1．进行音节的划分综合训练
2．进行连读综合训练
综合型
5
2
必做
12
词重音和句重音
1．进行单词重音及语句重音综合训练
2．进行强读与弱读综合训练
综合型
5
2
必做
13
英语的节奏
1．进行英语语流的节奏综合训练
2．进行节奏模式综合训练
综合型
5
2
必做
14
降调的使用
1．进行英语降调辨音能力综合训练
2．进行英语降调模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
15
升调的使用
1．进行英语升调辨音能力综合训练
2．进行英语升调模仿能力综合训练
综合型
5
2
必做
16
复习
1.复习所学所有语音语调知识
综合型
5
2
必做
“实验类型”：演示型、验证型、综合型、设计研究型、创新型；“实验要求”里填写必做、选做或开放。
三、教学管理模式与注意事项
1．把课堂还给学生。改变以往以教师讲授为主的课堂教学模式，使课堂以学生训练为主，充分调动学生的积极性，增强实践性课堂的教学效果，达到实践教学目的。
2.课堂训练形式多样化。主要包括集体训练、小组训练、个别训练、随堂测试。
3.课堂教学编排合理化。每单元的课堂内容编排都由以下几个部分组成：英语语音知识的简单介绍；听辨、听力训练；发音、口语训练；语音语调模仿训练；检测实际使用能力的训练，即以完成某项任务为手段的交际练习。
四、学生应达到的实验能力与标准
英语语音语调课程实践这门课程是一门实践性课程,旨在通过系统的语音语调的训练帮助学生建立一个良好的基础,使他们能在这一基础上能说一口标准英语,或者至少能说在使用或学习英语的人听来清楚易懂的英语。英语语音与语言的其它要素,如听力、词汇、语法等有着密切的联系。
五、设备与器材配置
主要硬件设备：多媒体
六、考核与成绩评定
课程预习占10%
学生在训练过程中表现占30%
课程结束后综合考核占50%，
课堂态度纪律等综合表现占10%。
七、教材与参考资料
《英语语音语调教程》广东外语外贸大学王桂珍编著
执笔人：审核人：批
文档评论（0）