训练15　挽救民族危亡的斗争.pptxVIP

;一、选择题

1.(2025·四川南充模拟)严复在《论世变之》《原强》《辟韩》等文章中强调重民思想，提出了“鼓民力，开民智，新民德”的主张。他指出：“中国尊主，而西人隆民”,“民主自由，天之所界也”。据此可知，严复()

A.重视民众的思想启蒙 B.倡导学习西方的政体

C.意在减少变法的阻力 D.宣传民主共和的思想;根据题干“在《论世变之》《原强》《辟韩》等文章中强调重民思想，提出了‘鼓民力，开民智，新民德’的主张”等信息并结合所学知识可知，严复希望借鉴西学来提高国民素质，促进民众思想的解放，A项正确；材料中仅涉及对民众思想的解放，并不涉及学习西方的政体，排除B项；维新变法期间，康有为借助孔子名义推行变法来减少变法的阻力，但与材料无关，排除C项；孙中山等资产阶级革命派宣传民主共和的思想，排除D项。故选A。;2.(2025·威海市联考)戊戌维新期间，光绪帝对官僚机构进行了大刀阔斧的改革。1898年6月，仅京师一地被裁撤衙门就达十余处，被裁的官员胥吏“将及万人”，以致“朝野震骇，颇有民不聊生之戚”。光绪帝的做法()

A.导致了戊戌政变的发生

B.加强了支持变法的政治力量

C.加剧了守旧势力的反击

D.削弱了戊戌维新的群众基础;根据材料“仅京师一地被裁撤衙门就达十余处，被裁的官员胥吏‘将及万人’”可知，光绪帝的做法触犯了守旧势力的利益，加剧了守旧势力的反击，C项正确；戊戌政变的发生是多种因素作用的结果，排除A项；光绪帝的做法触犯了守旧势力的利益，排除B项；材料信息与戊戌维新的群众基础无关，排除D项。故选C。;3.(2025·湛江市联考)钱耕森指出，慈禧太后在内忧外患面前，大清国的屡屡失败再三地教训了她，为了维护皇权，她必须始终依靠矢忠于她的顽固派与保守派。但在领导权以外的各项事业中，则必须依靠新人去办，因为原有的老臣勋旧虽有忠心，但却无办事能力，于事无补。而新的人才，旧办法是培养不出来的，只有改用新办法。这一观点可以用来解释慈禧()

A.囚禁光绪皇帝的理由 B.“招抚”义和团的初衷

C.保留京师大学堂的原因 D.铲除义和团的思虑;根据材料中“??新的人才，旧办法是培养不出来的，只有改用新办法”可知，京师大学堂保留下来可以培养新式人才，因此这可用于解释保留京师大学堂的原因，C项正确；材料不能解释囚禁光绪帝的原因，囚禁光绪帝是统治阶级内部权力之争，排除A项；招抚或铲除义和团都是维护清王朝统治，和材料无关，排除B、D两项。故选C。;4.(2025·邢台市联考)19世纪末，维新派在总结洋务运动经验教训的基础上，提出了改革封建政治制度的主张，然而当维新运动进入高潮时，“兴民权，设议院”“实行君民共主”这一基本政治主张却被束之高阁。这反映出()

A.君主立宪制不符合中国的国情

B.维新派对封建守旧势力妥协

C.维新思想缺乏普遍的社会认同

D.维新变法顺应历史发展潮流;根据所学维新变法知识可知，维新派改革封建政治制度的主张由“提出了”到“被束之高阁”，原因在于资产阶级力量弱小，而封建顽固势力过于强大，其改革受阻，不得不对封建守旧势力妥协，B项正确；A项强调的是君主立宪制度，但是材料强调的是维新派对“兴民权，设议院”“实行君民共主”这一基本政治主张由明确倡导变为束之高阁的原因，根据所学维新变法知识可知，在于维新派本身力量弱小，没有能力在中国建立君主立宪制度，而不在于;该制度是否符合中国国情，排除A项；材料中“这一基本政治主张却被束之高阁”是因为维新派基于自身的局限性和顽固派力量的强大所做出的选择，与C项无直接关系，排除C项；19世纪末的历史潮流是反封建、求民主，从整体上来看维新变法确实适应了这一潮流，但是就材料信息而言，根据材料“束之高阁”可知，维新派并没有将求民主的主张坚持到底，故材料信息并非其顺应历史潮流的表现，且D项强调的是维新变法的积极意义，而题目考查的却是其局限性，排除D项。故选B。;5.(2025·山东潍坊模拟)1900年，英国政治家赫德预言：五十年以后，将会有千百万像今天义和团民这样的中国人，全副武装、听候国家的号召。他们将使任何列强都无法在中国待下去，他们会把一切势力强加给他们的一切，加倍奉还给所有侵略者。据此可知，赫德()

A.表达了对义和团运动的支持

B.批判了八国联军的侵华暴行

C.看到了中华民族意识的觉醒

D.指出了新中国成立的必然性;根据题干“五十年以后，将会有千百万像今天义和团民这样的中国人……他们会把一切势力强加给他们的一切，加倍奉还给所有侵略者”并结合所学可知，赫德已经看出来，在西方列强的侵略之下，忍无可忍的中国人起来反抗是一个民族的必然觉醒，即他看到了中华民族意识的觉醒，C项正确；材料仅体现了由义和团引发的赫德对未来的预言，