人教版初中数学七年级上册《有理数的乘法》课件.pptx

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第一章有理数;我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?;如图,一只蜗牛沿直线爬行,它

现在的位置在直线上的点O处.;情景1:森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?;情景2:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?;;;

答:结果都是仍在原处,即结果都是,若用式子表达:

;2×3=6;有理数乘法法则;用“>”“<”“=”号填空:;;

**1、确定积的符号

**2、确定积的绝对值

;第二步

是;;倒数的定义;1的倒数为,;例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负。登山队攀登一座山峰,每登高1km,气温的变化量为-6℃,攀登3km后,气温有什么变化?;口答:

(1)6×(-9);(2)(-6)×(-9);(3)(-6)×9;(4)(-6)×1;

(5)(-6)×(-1);(6)6×(-1);

(7)(-6)×0;(8)0×(-6);(9)(-6)×0×25

(10)(-0.5)×(-8);

;练习一填写下表:

;;三思而行;归纳总结;;

2、已知|x|=2,|y|=3,且xy0,则x-y=.;两个有理数和为0,积为负,则这两个数的关系是();把-6表示成两个整数的积,有多少种可能性,把它们全部写出来。;百尺竿头;再见

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