2024~2025学年吉林省松原市前郭县南部学区下学期八年级数学期中测试卷　.docVIP

2024~2025学年吉林省松原市前郭县南部学区下学期八年级数学期中测试卷

一、单选题

(★)1.使式子有意义的的取值范围是（）

A．

B．且

C．

D．且

(★★)2.下列二次根式中，与的乘积为有理数的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)3.以下列各组数据为三边长，能构成直角三角形的是（）

A．1，1，2

B．2，3，4

C．8，15，17

D．，2，

(★★)4.正方形具备而矩形不具备的性质是（）

A．四条边都相等

B．四个角都是直角

C．对角线互相平分

D．对角线相等

(★★)5.如图，为测量位于一水塘旁的两点，间的距离，在地面上确定点，分别取，的中点，，量得，则，之间的距离是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)6.如图，菱形的对角线交于坐标原点，若点的坐标为，则点的坐标是（）

A．

B．

C．

D．

二、填空题

(★)7.计算：_____．

(★★)8.一个矩形的长为，宽为，则该矩形的面积为_____．

(★★)9.如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，∠AOD=120°，AC=4，则△ABO的周长为_____________．

(★)10.如图，一支铅管放在圆柱笔筒中，笔筒的内部底面直径是，内壁高，若铅笔长为，则这只铅笔露在笔筒外面的长度的最小值是_______________．

(★★★)11.如图，以正方形的边为边向其内部作等边三角形，连接．若，则的面积为______．

三、解答题

(★★)12.计算：．

(★★★)13.计算

(★★★)14.如图，在△ABC中，AB＝AC，D为BC中点．四边形ABDE是平行四边形．

求证：四边形ADCE是矩形

(★★★)15.某学校数学兴趣小组准备利用所学知识测量该市一公园人工湖的长度，并画出如图所示的示意图，两名同学分别站在相距70米的水平线上点和点处，另有两名同学分别站在湖的两端点和点处，均垂直于，且测得，，过点作于点．计算人工湖两端点之间的距离（结果保留根号）．

(★★★)16.图①，图②，图③均是的正方形网格，每个小正方形的顶点称为格点，每个小正方形的边长均为1．在图①，图②，图③中按下列要求各画一个四边形，使其顶点均在格点上．

(1)在图（1）中画一个正方形，且面积为10；

(2)在图（2）中画一个菱形（不是正方形），且面积为4；

(3)在图（3）中画一个平行四边形（不是特殊的平行四边形），且周长是无理数．

(★★★)17.将一张宽度相等的纸条如图放置，与的边交于点E、F，连接别与相交于M、N两点．

求证：四边形是平行四边形．

(★★)18.如图，在四边形中，，，分别是，的中点，且，连接．

(1)求的度数；

(2)若，比长，求的长．

(★★★)19.如图，在平行四边形中，，，，且交于点O，连接．

(1)求证：四边形是菱形；

(2)若，，求的长．

(★★★★)20.综合与探究

已知在菱形中，为锐角，E为的中点，连接．

【动手操作】

第一步：如图①，将四边形沿折叠，得到四边形，点B的对应点为点M，点C的对应点为点N．

第二步：如图②，连接．

【问题解决】

（1）如图①，若，则的度数是_________；

（2）如图②，判断的形状，并说明理由；

【拓广探索】

（3）如图②，若，，在线段上存在点P，使是以为顶角的等腰三角形，直接写出的长度．

(★★★★)21.如图，已知四边形为正方形，点为对角线上的点，连接，过点作，交边于点，以为邻边作矩形，连接．

(1)求证：矩形是正方形；

(2)求证：；

(3)当五边形为轴对称图形时，若，直接写出的长．

(★★★★)22.如图，在中，，，垂直平分于点．点从点出发，沿以每秒1个单位长度的速度向终点运动，同时动点从点出发沿射线以