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高中语文论证式教学与文言文阅读理解能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中语文论证式教学在文言文阅读理解能力培养中的重要作用。通过分析论证式教学的特点及其在文言文阅读教学中的应用，提出相应的教学策略，以期为提高学生文言文阅读理解能力提供有益借鉴。

关键词：高中语文；论证式教学；文言文阅读理解能力；教学策略

一、引言

（一）1.高中语文论证式教学的必要性

在高中语文教学中，论证式教学是一种重要的教学方法，它强调学生在学习过程中的主体地位，注重培养学生的独立思考能力和逻辑思维能力。论证式教学在文言文阅读理解能力培养中具有显著的优势。首先，文言文是我国古代文化的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力